Undervisning Kommunikation vid slutet av livet

är amerikanska medicinska skolor börjar bemöta oro som patienter , patient familjer och många läkare för behovet av att förbättra läkarekommunikationsförmåga. Kommunikations skicklighet workshops är utvecklade för att utveckla bättre läkare och patient relationer på uppdrag av döende patienter och familjer som klarar av med hur man ska förstå och få medicinsk prognos från läkare eller annan medicinsk personal , enligt hemsidan Journal of Clinical Oncology . Vikten av kommunikation Färdigheter

Svårigheten att effektivt kommunicera cancerdiagnoser och nödvändiga medicinska uppdateringar till patienter kan vara svårt för att öva onkologer . Tyvärr har endast cirka 5 procent av onkologer emot även grundläggande kommunikationsförmåga utbildning . I själva verket har National Cancer Institute , American Society of Clinical Oncology och andra nationella medicinska organisationer identifierade " kommunikation som en nödvändig kärna klinisk skicklighet ", enligt Journal of Clinical Oncology .
Utveckling av kursplaner och komponenter

Vissa end - of- life kommunikationsprogram utvecklingsprogram skicklighet tog formen som workshops och andra var korta läroplansbaserad klasser i läkarutbildningen . Verkstäderna var utformade för att hjälpa den nya eleven med " följande tre typer av formellt lärande : stor grupp översikt presentationer, liten grupp kommunikationsförmåga praxis och reflekterande självkännedom övningar , " enligt Journal of Clinical Oncology . Utbildningen var avsedd att omfatta den egna kunskaper , färdigheter och attityder och införliva dem i träningsmiljö" där god kommunikation var mycket uppskattad och elever kan känna att de skulle få stöd i det arbete som krävs för att förvärva dessa färdigheter , " Journal of Clinical Oncology rapporterats. Addera användning av skript och rollspel

Rollspel och användning av skript var en viktig och användbar metod för lärare och studenter på ett effektivt sätt utveckla förbättrade kommunikationsförmåga . Till exempel, om en läkare skulle ge dåliga nyheter , han skulle rollspel med viss vägledning om hur man ska närma sig uppgiften . Istället för att stå över patienten på ett auktoritativt sätt , skulle läkaren bli ombedd att sitta bredvid patienten på sängen eller vidrör patientens hand eller axel , medan inställningen scenen med , " Jag är rädd att jag har dåliga nyheter . " Workshopen deltagare uppmuntrades att förklara diagnos eller problemet samt det föreslagna förfarandet och potentiella risker , enligt University of Texas .