Om Attention Deficit Disorder

Ett ​​barns förmåga att lyckas i skolan beror på hans förmåga att uppmärksamma och minnas tidigare lektioner . Klassrum är upptagna platser med många olika distraktioner alla tävlar om ett barns uppmärksamhet . De flesta barn kan fokusera och stänga distraktion ut och fokusera på vad de behöver för att lära sig och göra , till skillnad från barn med Attention Deficit Disorder ( ADD ) som inte kan behålla fokus i mer än två minuter . Attention Deficit Hyperactivity Disorder ( ADHD ) är ett annat namn som används synonymt med ADD . Människor med ADD är normalt impulsiva , hyperaktiva och ouppmärksam . Betydelse

Personer med ADD har problem att lära och följande riktningar , och kan inte komma ihåg viktig information . Villkoren ibland minska som barn blir äldre . Det finns några andra villkor som är förknippade med ADD , till exempel bipolär sjukdom och uppförandestörning .
Överväganden

ADD har tillskrivits många olika orsaker . Det kan vara ärftlig karaktär eller det kan vara resultatet av en hjärnskada som inträffade i - uteri , under leverans eller efter födseln. Det finns också en del faktorer i barnets omgivning ( cigarettrök ) och kost ( socker och tillsatser ) som kan öka de symptom i samband med ADD . Ett barn med ADD kommer inte nödvändigtvis uppvisar några symtom förrän han är ett par år i skolan och det blir lättare att lägga märke till att han har svårt att i klassen .
Identifierings

ett barn får diagnosen ADD efter att läkaren har en chans att observera barnets beteende och kontrollerar den med de kriterier DSM - IV . Läkare kräver en detaljerad historia av barnets tidiga känslomässiga och delmål . Historien kommer att innehålla problem som observerats från normala dag till dag uppgifter som att äta , utfodring och sova . Läkaren kommer att se ut för att se om barnet har en historia av att vara rastlös . De kan också rekommendera att den enskilde ska testas för neurologiska eller fysiska avvikelser med hjälp av en PET-undersökning . Det finns betydande skillnader i hormonnivåer och hjärnverksamhetpersoner som diagnostiserats med ADD .

Effekter

ADD kan påverka ett barn , ungdom eller vuxen . Det är ett tillstånd där effekten också kan vara psykologiska , som påverkar patientens självkänsla och självförtroende , särskilt när patienten är runt människor som är omedvetna om sjukdomen .
Förebyggande /Solution

Personer med ADD kan behöva vara i särskilda utbildningsprogram som är anpassade för sig att hjälpa till med de särskilda behoven hos den enskilde . De lär tekniker för att hjälpa patienten att anpassa sig till att leva med ADD . Barn som drabbats med ADD har oftast beteendeproblem . För att hantera beteendemässiga problem , beteendeterapioch modifiera skola och hem rutiner är nödvändiga . Människor med ADD får lära sig att undvika overstimulating situationer och får också lära sig att konsekvens är en effektiv teknik för att uppnå gott uppförande . Hos små barn , beteendeterapiomfattar givande gott uppförande .
Potentiella

Mediciner som Ritalin , Adderall och Cylert skrivs ibland ut för att hjälpa till att fokusera uppmärksamheten av ADD lidande . Dessa läkemedel har en stimulerande effekt som på något sätt lyckas att lugna hyperaktiva personer .
Varning

Inte alla hyperaktiva barn har ADHD . Barn är i allmänhet mycket aktiva , men ett barn som fortsätter att overact utan någon tanke på konsekvenserna eller övervägande av straff kan ha ADHD . Barnet kan inte kontrollera sin egen aktivitet , och det är omöjligt för lärare eller föräldrar att styra honom . Addera