Identifiera test-taker personliga och kulturella historia . Fastställa test-taker ålder , kön , utbildningsnivå , yrke , ras eller etniskt identifikation , första språk och andra egenskaper som kan påverka hennes svar .
2
Tänk kulturella , genus , klass och andra frågor för att fastställa om ett specifikt svar är " normala". Kontextualisera motivet svar enligt hennes kulturella , religiösa eller personliga traditioner och trosuppfattningar , samt i enlighet med andra faktorer som informerar hennes identitet . Erkänna att olika grupper svarar på bilder på olika sätt . Exempelvis får kvinnliga försökspersoner läsa ett kort som visar en ung kvinna som sitter med en man som stod bakom henne som innebär aggression , fara eller intrång , medan manliga försöks inte reagerar på bilden med obehagliga förtecken . Forskare anser att könsskillnader som dessa att vara reflekterande av maktobalansen mellan män och kvinnor . Addera 3
Välj en metod för att tolka svaren . De två grundläggande metoder är de nomothetic och idiografisk svar . Mät patientens svar mot de etablerade normerna för svar från patienter i viss ålder , kön , ras eller utbildningsnivå , om man väljer den nomothetic tillvägagångssätt . Utvärdera patientens svar genom att jämföra dem med liturgiska anvisningarna för vanliga eller " normala " teman, mönster och trender i grupperna ( kulturella, religiösa , kön ) som ämnet tillhör. Identifiera de unika funktionerna i ämnet syn på världen och mänskliga relationer , om man väljer den idiografisk tillvägagångssätt .
4
Fokusera uppmärksamheten på innehållet i berättelser som ämnet säger , känslan eller tonen i berättelser och motivets beteenden som han avser berättelserna . Tänk verbala kommentarer samt icke-verbala handlingar eller tecken , som rodnande , stammande , nervösa , undvika ögonkontakt , skratta , hosta och kroppshållning .
5
Studie detaljer i motivets berättelser , känslor , toner och beteenden för att förstå sina attityder, fantasier , önskningar och inre konflikter . Identifiera om det finns en underliggande optimism eller pessimism till hans syn på världen och mänskliga relationer .
6
Betyg berättelser på en 1-7 gradig skala , enligt försvarsmekanismenManual . Tilldela poäng för de följande tre kategorier : förnekande , projektion och identifierings
7
Betyg berättelser för förnekelse , vilket är undvikande eller ändra karaktären på ett tema , med följande poängskala rubriken : . 1 - utelämnande ; 2 - misperception ; 3 - Återföring ; 4 - Uttalanden av Negation ; 5 - Förnekande av verkligheten ; 6 - Alltför Maximera Positiv , minimera negativa och 7 - Oväntade godhet , optimism . Till exempel tilldelar en poäng på 1 ( för utelämnande ) , om motivet inte uppfatta framträdande stimuli som upplevs av nästan alla hans kamrater . Tilldela en poäng på 3 ( återföring ) om motivet vänder gäller den vanliga uppfattningen av kortet , t.ex. beskriva en undergiven karaktär som har makt .
8
Betyg berättelser för projicering , som är föremål för projektion av känslor på en karaktär i bilden , med hjälp av följande poängskala : 1 - Erkännande av aggressiva eller fientliga känslor till ett tecken ; 2 - Tillsatser av Illavarslande människor, Spöken , djur , objekt eller kvaliteter ; 3 - Magical eller Circumstantial tänkande ; 4 - Oro för skydd mot yttre hot ; 5 - apprehensiveness dödsfall, skador eller Assault ; 6 - Teman för Pursuit , Entrapment och Escape och 7 - Bizarre eller mycket ovanlig berättelse eller tema
9
gör mål berättelser för identifiering med hjälp av följande poängskala : . 1 - emulering av färdigheter ; 2 - emulering av egenskaper ; 3 - Reglering av motiv eller beteende ; 4 - Självkänsla genom Anknytning ; 5 - Arbete: Fördröjning av tillfredsställelse ; 6 - Role Differentiering och 7 - Moralism Addera
.
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom