1. Home
  2. alternativ medicin
  3. biter Stings
  4. Cancer
  5. förhållanden Behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Diet Nutrition
  8. Family Health
  9. Sjukvård Industri
  10. Mental hälsa
  11. Folkhälsa säkerhet
  12. Verksamheten Verksamheten

Insatser för barn eller en vuxen beteendeproblem

Beteende problem härrör från olika orsaker . Oavsett om det finns externa faktorer, såsom den pågående stressen hemma eller på jobbet , eller drastiska förändringar i social status , kan beteendeproblem uppstå och skapa instabila situationer . Vuxna och barn beter sig på olika sätt beroende på deras mognad och förmåga att klara . Men det finns många gemensamma insatser som kan lindra beteendeproblem i alla åldersgrupper och i olika miljöer . Förstå Konsekvenser för åtgärder

barn och vuxna måste förstå konsekvenserna för deras beteenden . Oavsett om de är 10 år gammal i en fjärde klass klassrummet eller 40 år gammal på ett kontor , individer är medvetna om att det finns gemensamma regler som de måste följa . Att upprätthålla konsekvent påminnelser om lämpligt beteende i arbetet eller skolmiljön kan göras genom att publicera flygblad eller affischer av dessa förväntningar . Reglerna bör vara klart definierade så att konsekvenserna är förstås också.
Over - korrigering

Ibland kan en person som kommer att engagera sig i olämpliga beteenden, som trotsar , argumenterar med eller skriker på en auktoritet , eller delta i en fysisk konfrontation med en peer . En vuxen kan lära sig av sitt misstag första gången han skrivs upp med sin handledare . Men andra kommer att fortsätta sina olämpliga beteenden och få konsekvenser flera gånger innan de till fullo förstår att dessa åtgärder inte kommer att tolereras . I dessa fall kan över korrigering vara nödvändig för att hjälpa dem att lära sig lämpliga beteenden . Over - korrigering är en process där individerna ofta och konsekvent påmind om reglerna och förväntas följa dem exakt som anges. Det finns inget svängrum om reglerna bryts ; och när detta sker , måste individen börja om igen . Till exempel, om ett barn inte kan bo i en rak linje bakom hans kamrater att gå till lunchrummet , läraren kunde över korrigera honom genom att göra honom börja på klassrumsdörrenoch gå en rak linje till cafeterian . Om han fortsätter att svänga från linjen , skulle läraren omdirigera honom igen för att börja om . Denna teknik låter drastiskt , men det bör fungera inom den första eller andra försöket .

Time-Off/Break

vuxna såväl som barn , kräver lite tid att avlägsna sig från stressiga situationer . Även om många kan fungera bra med bara en lunchpaus och kanske en mid - afternoon paus , andra kan behöva extra tid att ta igen sina tankar . En arbetsgivare kan ge ett litet område i kontorsmiljö för de anställda att avlägsna sig från det vardagliga stressfaktorer i sitt jobb . Området bör göras tillgänglig för alla anställda och vara skild från den vanliga arbetsområdet och badrum .
Tydliga val

auktoriteter måste se till att klara erbjuds till vuxna och barn som absolut vägrar att följa reglerna . Att ge dem med två tydliga alternativ med tydliga konsekvenser tillåter dem att känna en viss känsla av ägande och makt . Men samtidigt , ordningen på de val måste ges på ett sådant sätt att den negativa konsekvensen är det första valet och den auktoritativa ansökan är den andra , till exempel, " Vill du ha en remiss till kontoret eller vill du vill sitta tyst vid skrivbordet ? " De val bör vara rättvisa och konsekventa , och den ansvarige bör undvika att ge de val på ett hotfullt sätt . Addera

SHARE

Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom