Naturvetenskapliga projekt om tandröta Använda Sea Shells

Eftersom snäckskal är gjorda av kalciumkarbonat, kan de ersätta mänskliga tänder i ett experiment om karies. Om din läroplanen har en tandhälsa enhet, tillsätt några praktisk vetenskap projekt till dina lektioner för att dra dina elever in i materialet. Det kan hjälpa dem att minnas hur man tar hand om sina tänder. Snäckskal finns på många lärare butiker eller online-utbildning återförsäljare. Dryck Jars

Lär dina elever hur vissa drycker påverkar hälsan hos sina tänder genom nedsänkning snäckskal i fyra olika vätskor. Samla fyra rena burkar med lock och fyller en med en mörk läsk, en med mjölk, en med apelsinjuice och en med vatten. Placera en vit snäcka i varje burk, och den sluter tätt med locket. Förvara burkarna i kylskåp. Fråga dina elever vad de tror kommer att hända med varje snäcka och har dem spela sina förutsägelser. Efter en vecka, ta bort burkarna och få dina elever undersöka snäckskal för förändringar. Har spela in dem några förändringar de märker. Byt ut vätskan i varje burk och returnera burkarna till kylskåpet för en annan vecka. Fortsätta behandlingen av snäckskal med en veckas intervall under tre till fyra veckor. Diskutera vilken vätska orsakat mest skador på snäckskal, och be dina elever hur de kan använda den kunskapen för att skydda sina tänder. Addera hålla ren

Visa dina elever vad kan hända om de inte tar hand om sina tänder genom att borsta dem regelbundet. Diskutera hur borsta bort matrester så att karies är mindre troligt. Välj två stora vita snäckor för att visa på vikten av att borsta tänderna. Placera varje skal på en separat skylt. Varje två eller tre timmar, släpp socker vatten på båda skalen. Pensla ett av skalen med en tandborste och tandkräm en gång om dagen. Lämna det andra skalet ensam. Med tiden har eleverna titta på vad som händer med skal som aldrig blir borstad. Uppmuntra dem att spela in sina synpunkter.
Tandkräm Study

Välj fyra typer av tandkräm, varav en med fluor och en som hävdar att bleka tänderna. Har dina elever förutsäga vilken typ av tandkräm fungerar mest effektivt. En gång om dagen, har en av dina elever försiktigt borsta var och en av snäckskal med en annan typ av tandkräm. Alltid har eleven borsta samma skal med samma typ av tandkräm varje dag. Med tiden har eleverna observera skalen och dra slutsatser om vilken typ av tandkräm verkar fungera bäst. Har stödja dem sina slutsatser med observationer. Fortsätta försöket under två eller tre veckor, vilket gör observationer var tre eller fyra dagar.
Bra borstning

Prata med dina elever om vikten av goda borstvanor. Ge varje elev en vit snäcka och har henne doppa den i en kopp eller burk mörk läsk. Låt skalen för en eller två dagar tills de har blivit brun. De behöver inte vara mörkbrun, bara mörkare än originalet skalet. Ge varje elev med en tandborste och ett utstryk av tandkräm. Har eleverna borsta försiktigt skalen för att ta bort färgen. Diskutera hur eleverna kan förebygga karies genom att borsta alla ytor på sina tänder väl.