Ridning för autistiska barn

Autistiska barn inskrivna i ridning terapi, eller "hippoterapi" har visat dramatiska resultat i sociala och relationella kompetenshöjning. Autism är en underkategori av en större störning som kallas Pervasive Developmental Disorder och inkluderar verbala och icke-verbal kommunikation nedskrivningar, en hyper-fokusera på specifika intressen och repetitiva mönster tal. Animal-assisted terapi är relativt ny behandling av autism, men resultaten har visat sig vara nyttiga. Tillåter barn att öppna upp till ett djur kan hjälpa dem att öppna sig för sina kamrater och familjer. Första vetenskapliga studien

Under 2009 var den första omfattande studien av autism och ridning publiceras i Journal of Autism och utveckling Disorders. Studien fann att barn som red hästar som terapi visade förbättring i sociala färdigheter efter 12 veckor i terapi. Barnen förbättras sensorisk söker, känslighet och social motivation. De var också mindre distraherad.
Rytmiska rörelsen

rytmiska rörelser av hästen har visat sig vara till nytta för det autistiska barnet. En expert, Ruth Dismuke-Blakely, säger hästens rörelser själv har en neurologisk påverkan på barnet. I sin studie, verbal kommunikation förbättrades hos autistiska barn som red i 18 till 25 minuter en gång i veckan under åtta veckor. Hon varnar för att alltför mycket ridning negativt kan påverka autistiska barn, orsakar mer oberäkneligt beteende.
Häst Chosen Riders

I vissa häst terapi program, i stället för barnet som inkallats till en viss häst, är barnet ledde till en mängd olika hästar och hästarnas reaktioner är bevakade. Om hästen nuzzles barnet med nosen, är det valda. Resultatet av barnets förbättring har visat denna metod att vara till nytta.
Positiv inlärningsmiljö

Barnen i ridning terapi program lära sig nya saker i snabb takt . De få exponering mot de nya fysiska förnimmelser av hästen och lära sig att rida på ett effektivt sätt. De samverkar också med rådgivare och andra barn i hela programmet och måste lära sig att kommunicera om något helt nytt för dem. Detta inlärningsmiljö kastar ett positivt ljus på lärande och kan möjliggöra att omfamna traditionella lärandet med mer acceptans.