1. Home
  2. alternativ medicin
  3. biter Stings
  4. Cancer
  5. förhållanden Behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Diet Nutrition
  8. Family Health
  9. Sjukvård Industri
  10. Mental hälsa
  11. Folkhälsa säkerhet
  12. Verksamheten Verksamheten

Hur att bedöma autistiska barn

Autism är en utvecklingsstörningsom kännetecknas av svårigheter med språk och social interaktion . Den påverkar inte bara beteendet utan även barnets uppfattningar . Beteendemönster i samband med autism brukar börja manifestera inom de första tre åren av ett barns liv , och dess effekter varierar från lätt till svår . I sina mildare former , orsakar autism försenad utveckling i språk och viss svårighet att umgås. I sina svårare former , orsakar autism beteende som kan orsaka skada på barn eller andra, såsom vredesutbrott och självdestruktivt beteende . Detta är vad du behöver
barn
Föräldrar
Lärare
Barnläkare
sjukgymnaster
Logopeder
Visa fler Instruktioner
1

Inse att autism inte är en one - size-fits -all oordning . Den märks på olika sätt i varje enskilt barn . Svårighetsgraden av symtomen , är också ofta subjektiv , till exempel ett barn som är kraftigt nedsatt hos kommunikationsförmåga får inte vara kraftigt nedsatt i kognition
2

Söka professionell utvärdering , som bäst utrustar föräldrar och lärare . att hjälpa till autistiska barn. Denna professionell hjälp måste vara heltäckande , adresse barnet fysiskt , utvecklingsmässigt och socialt . Addera 3

Ta barnet till en barnläkare för medicinska tester som kommer att kontrollera för sådana problem som att höra avvikelser , metabola sjukdomar eller hjärnaktivitetanomalier .
4

Arbeta med tal och sjukgymnaster som kan , genom att utvärdera ett autistiskt barn , utvecklar hur barnet kan lära sig bättre kommunikation och motorik
. 5

Observera hur barnet leker , interagerar och kommunicerar med andra , och uttrycker hans /hennes känslor . Eftersom föräldrar och lärare är närmast autistiska barn , de är i frontlinjen för observationer , som är avgörande för bedömningen .
6

Minska beroendet av standardiserade tester . Även testning av autistiska barn i skolan är nödvändigt , kan standardiserade test inte hållas på samma nivå av tillförlitlighet och validitet som för den allmänna befolkningen . Tester som administreras av skolan måste kompletteras med professionell bedömning och tolkning .
7

Inse att bedömningen inte är en engångshändelse. Det måste i stället vara en fortlöpande process . Föräldrar och lärare måste fortsätta arbeta med ett autistiskt barns barnläkare och andra yrkesgrupper för att utvärdera hur barnet utvecklas under varje skede av hans /hennes utveckling . Addera

SHARE

Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom