Barn med högfungerande autism har ofta sensoriska problem . De kanske inte lyckas ta itu med alla de stimuli som presenteras för dem på en daglig basis . De kan bli upprörd av starkt ljus, höga ljud eller till strukturen på vissa livsmedel .
Emotionella problem
Barn med högfungerande autism vill interagera socialt med andra, men de vet inte hur . Således kan de drabbas av depression eller ångest . Dessutom kanske de har extrema rädsla för vissa saker som åska . Addera anpassningsmekanismer
Barn med högfungerande autism kan själv stimulera hand flaxande eller andra repetitiva rörelser och tal , när de upplever ångest . Dessutom kanske de har ett säkerhetsobjektmed dem hela tiden , såsom en filt , leksaker eller andra döda ting .
Språkutveckling
Barn med högfungerande autism skulle kunna utveckla språkkunskaper senare än sina jämnåriga , men med tiden kommer de flesta har en adekvat vokabulär . Däremot kan de ha svårt med förståelse , särskilt när de ombads att dra slutsatser . De kan framför allt har svårt att förstå bildspråk .
Motor - kompetensutveckling
Barn med högfungerande autism kan ha en fördröjning i både brutto - motor och fin - motor färdigheter . Arbetsterapi kan behövas för att befälhavaren färdigheter såsom att skriva, knäppa och andra motoriska färdigheter .
Social - Skill Nedskrivningar
Barn med högfungerande autism kan ha svårigheter med början och upprätthålla en konversation. De kanske vill prata bara om ett ämne . Dessa barn kan dra nytta av direkt undervisning i social kompetens . Dessutom , de kanske har svårt att urskilja icke-verbala signaler .
Obsessions
Barn med högfungerande autism kan ha en favoritleksak eller hobby och inte vill göra något som gör inte fokusera på det. Barnet kan prata oavbrutet om dessa tvångstankar . Addera
Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom