1. Home
  2. alternativ medicin
  3. biter Stings
  4. Cancer
  5. förhållanden Behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Diet Nutrition
  8. Family Health
  9. Sjukvård Industri
  10. Mental hälsa
  11. Folkhälsa säkerhet
  12. Verksamheten Verksamheten

Giftedness & Depression

begåvade ungdomar ofta är känsliga för depression , överväldigande sorg eller tomhet . De kämpar med depression , är upptagna med självmord eller plågas av känslor av värdelöshet och skuld . Det resulterar ofta från deras oförmåga att förena den inre jag med de socialt accepterade masker de don . Flera områden bidrar till depression i begåvade . Angst

Beskrivs som existentiell rädsla eller ångest av Søren Kierkegaard i " Begreppet ångest " ( 1844 ) , beskriver en begåvad ungdom ofta frukta framtiden eftersom vägen inte är anlagd för honom : det kräver hans göra val som inte har någon tydlig utfall . Han fruktar valfrihet själv .
Neurotisk Perfektionism

En bidragande orsak kan vara perfektionism . Att försöka uppnå perfektion är inte i sig dåligt eller ohälsosamt , men neurotisk perfektionism evinces rädslan för misslyckande . När den begåvade barn har ouppnåeliga mål grund , inte intellekt , utan till hennes nuvarande situation , kan hon uppleva depression från neurotisk perfektionism . Addera Emotionell Känslighet

den begåvade ungdomar ofta är mycket medveten om sin omgivning , alla runt omkring honom och inuti sig själv . Detta förhöjd emotionell känslighet gör honom mottaglig för nya idéer och öppna för kreativitet , men det gör honom också medvetna om ökade sociala spänningar och ångest , vilket leder honom att misperceive vuxna förväntningar . Han blir utsatta för kritik , förslag och känslomässig vädjan . Hans förmåga att känna empati och känna medlidande gör honom sårbar för känslor av social orättvisa på uppdrag av andra som inte kan känna det på egen hand .
Identitet Diffusion

En begåvad ungdomar är ständigt medveten om hur hon skiljer sig från de flesta jämnåriga . Hon erkänner det kulturella värdet av överensstämmelse , så hon döljer sin begåvning , utveckla alternativa identiteter för att bli socialt accepterade . Hon konfronterar ständigt dilemmat att välja mellan att vara socialt accepterade och driva hennes intellektuella önskningar . Det går inte att vara sig själv , försöker hon på olika roller , försöka lösa sina sociala och intellektuella behov , men inte utveckla sin sanna identitet .
Själv älskar

Processen av själv kärlek involverar flera steg : självkännedom , att hitta likasinnade , känsla accepteras och förstås av andra , acceptera själv , erkänner skillnader i andra och utveckla en förståelse för andra och deras olikheter . Begåvade ungdomar , hämmad i utvecklingen av egenkärlek , frustrerad att hitta likasinnade och förståelse av andra, uppleva en resulte depression .
Filosofisk Vårda

till sin natur , det kognitivt begåvade ofta bedriva filosofiska och moraliska spekulationer . Att se problem som kräver lösningar , men inte kan påverka lösningen , leder till känslor av vanmakt .
Emotionell Acceptans

skillnad idrottare , vars tapperhet firar vi offentligt , eller den vackra , som vi firar med tävlingar och kronor , sällan vi öppnar fira intellektuellt lysande för sina olikheter . Studier visar att begåvade barn kommer att driva kreativa och intellektuella områden utan hjälp , men behöver hjälp med att utveckla social och emotionell acceptans genom aktiv medverkan av andra som väljer att acceptera och fira deras olikheter . Addera

SHARE

Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom