1. Home
  2. alternativ medicin
  3. biter Stings
  4. Cancer
  5. förhållanden Behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Diet Nutrition
  8. Family Health
  9. Sjukvård Industri
  10. Mental hälsa
  11. Folkhälsa säkerhet
  12. Verksamheten Verksamheten

Förslag att ändra Idrott Instruktion för cerebral pares

Barn som lider av cerebral pares - en neurologisk sjukdom som börjar i barndomen - kan ha samma idrottsaktivitetersom de andra barnen i sin klass , med hjälp av avancerad planering och vissa modifieringar . Kroppsrörelser och muskelkoordination är permanent påverkas , men tillståndet inte förvärras när barnet växer . Bedöma Förmågor

idrottslärare kan göra en bedömning av barn med cerebral pares , för att avgöra om barnet är i stånd att utföra de nödvändiga rörelser för en viss verksamhet , eller om ändringar kommer att bli nödvändiga .

Lärare bör fokusera på vilka aktiviteter ett barn kan göra , och ge uppmuntran att fortsätta att försöka när barnet har problem , och ge beröm när en viss verksamhet sker .
Softball

hjälp av en softball mitt med kardborre gör bollen lättare att fånga eftersom det finns en större yta för bollen att hålla sig till .

När det är dags att slå bollen , det är lättare för barn med cerebral pares att använda en batting tee som håller bollen på plats , och en mindre eller större bat enligt hans önskemål .

Har kannan närma sig smeten , och förkorta avståndet mellan baserna .

studenter utan funktionshinder , som vaktade grunderna , bör räkna till 10 innan du märka ut barnet med cerebral pares .

Ge täta pauser för alla studenter , för att hålla dem från att trötta ut för tidigt .
Volleyboll

Använd en färgad cirkel som är lättare och mjukare , och sänka nätet .

När det är dags att tjäna bollen , stå närmare nätet , och har en vän att hålla bollen så det är lättare att slå .

motståndarlaget slår bollen över nätet , låta bollen studsa innan du slår bollen tillbaka över nätet .
Basket

Använd olika storlek bollar med olika vikter, färger och material .

Om barn med cerebral pares är i en rullstol, låt honom resa ner domstol med bollen i knät

Gör korgen större - . och lägre - . så att det är lättare att göra mål , och låt eleverna dribbla med båda händerna
< p > Tillåt mer tid att spela spelet , och räkna inte kränkningar .
Fotboll

Låt eleverna gå ner fältet istället för att springa , och minska storleken av spelfältet .
p Om ett barn med cerebral pares använder rullstol , låt honom bära bollen i hans knä medan rullstolen .

i stället för den traditionella fotboll , använd en tömd boll , en boll som ljust är täckt , eller en Nerf boll som är mjukare och gjorda av skum .

När eleverna är på väg att göra mål , använd ett mål som gör ljud , så att eleverna vet att de har vunnit en punkt . Addera

SHARE

Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom