1. Home
  2. alternativ medicin
  3. biter Stings
  4. Cancer
  5. förhållanden Behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Diet Nutrition
  8. Family Health
  9. Sjukvård Industri
  10. Mental hälsa
  11. Folkhälsa säkerhet
  12. Verksamheten Verksamheten

Skol Strategier för trots Defiance Disorder

Om du är lärare särskilt länge , är chanserna goda att du kommer att ha en elev med trotssyndrom ( ODD ) , särskilt eftersom det är den vanligaste diagnosen beteendeproblembland barn i skolåldern . Den verkliga frågan är hur vet du när en av dina elever har ODD , och vad ska du göra om den så att du kan hålla ordning i klassrummet ? Tecken

barn med ODD tappa humöret lätt och ofta , skyller allting , argumentera med vuxna , och vägrar att följa regler eller anvisningar . Dessa barn är väldigt lätt irriterad och verkar gå ut ur deras sätt att bry sig om alla runt omkring dem . Dessutom kan de vara elak , medel, vindictive , hämnande och manipulativa. De är också väldigt envis och har täta vredesutbrott . ODD barn säger ofta elaka saker och verkar föra osämja vart de än går . Det största problemet de har i skolan vägrar att göra som de blir tillsagda . Medan många barn visar några av dessa egenskaper från tid till annan , ODD barnen konsekvent beter sig på detta sätt under lång tid - . Vanligen sex månader eller mer
Remiss
< p > på grund av deras beteende , ODD eleverna sätta sig i en position där de har svårt att anpassa sig till en skolmiljö där de förväntas vara tyst och följa lärarens anvisningar . Det första steget för en lärare som misstänker en av hennes elever har ODD är att informera föräldrarna och förvaltningen och för att hänvisa den unge till skolkuratorn , som kan sedan få eleven utvärderas för att avgöra om han gör , i själva verket har denna sjukdom . Addera klassrum Strategier

Bara för att en elev får diagnosen ODD betyder inte att han kommer att tas bort från ditt klassrum . Som ett resultat kommer du att komma med någon form av strategi för att hantera denna person . En av de viktigaste sakerna en lärare kan göra är att vara lugn . Du bör också bestämma vilka beteenden du ska ignorera . Du kan låta stort sett allt går det inte stör din förmåga att undervisa eller studenternas förmåga att lära sig . Se till att alla elever förstår reglerna i förväg har kommit överens om dem och vet vilka konsekvenserna blir för att inte följa dem . Bara ge en varning och sedan följa upp med vad disciplinära åtgärder ni har diskuterat i förväg . Om du följer den här klassrummet förvaltningsplan konsekvent , bör du kunna få elevernas respekt , om än inte alltid deras efterlevnad .

Att ha en mycket strukturerad miljö är bra , eftersom det verkar vara en tröst för eleverna att veta exakt vad som väntar på en viss dag . Också , glöm inte att berömma eleverna för gott uppförande . På så sätt är du erkänner sina ansträngningar att bete sig och göra vad de blir tillsagda . Att upprätta en rapport med dina elever är också mycket viktigt, särskilt för ODD barnet . Om du verkligen bryr dig om dina elever och vad som händer i deras liv , kommer dina elever tenderar att vara mer samarbetsvillig . Försök också att vara rimlig och rättvis . Du ska inte ta det trots mot ODD studerande personligen , och du ska inte argumentera med eleven eller höja rösten när du talar med honom . När det är möjligt , ge dina elevers val och en del klassrum ansvar . Om du gör det kommer att ge dem några acceptabla makt och få dem att känna sig nyttig . Vad du inte vill göra är att komma in i en maktkamp , så det är bäst att ha privata samtal med eleven om hennes särskilda frågor och dina förväntningar om korrekt uppförande i klassrummet . När du talar med detta elev , se till att lyssna på hennes synpunkt men vara fast om det faktum att hon har att följa de regler som precis som alla andra elever i klassen .

Trots att hantera ODD studenter är aldrig lätt , kan du försöka att göra situationen bättre genom att erkänna problemet och vidta positiva åtgärder för att hjälpa dessa elever förbättras . Addera

SHARE

Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom