1. Home
  2. alternativ medicin
  3. biter Stings
  4. Cancer
  5. förhållanden Behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Diet Nutrition
  8. Family Health
  9. Sjukvård Industri
  10. Mental hälsa
  11. Folkhälsa säkerhet
  12. Verksamheten Verksamheten

Tidig barndom utveckling Stadier

milstolpar uppstår under utvecklingen av ett barn . Varje barn utvecklas i sin egen takt , men förseningar i vissa milstolpar kan tyda på ett problem . Tidiga insatser är avgörande för behandling av en mängd försenad utveckling. BruttomotorMilstolpar

Progression i utvecklingen av grovmotorik , eller stora muskel färdigheter , är förutsägbar . Ett barn lär sig att rulla runt och sedan sitta upp . En äldre spädbarn kan börja dra sig upp med hjälp av möbler , sedan gå med assistans . Promenader självständigt och slutligen kör är färdigheter småbarn öva flitigt . Åldersintervall för slutförandet av var och en av dessa färdigheter kommer att variera med barn , men rådfråga en läkare om upprepade förseningar eller eventuella problem uppstår . Vid ålder 3 , grovmotoriska och små motorik skiljas .

Fine Motor Milstolpar

Finmotorik börjar utvecklas när ett barn börjar använda sina händer för intrikata uppgifter, till exempel att rita och äta självständigt . Finmotorik är inte så självklart som grovmotorik . Förmågan att hålla en krita korrekt utvecklas mer gradvis än att köra .

Ge möjligheter att utforska innehar poster i olika vinklar . Rita på stora papper på golvet , måla vid ett staffli eller med hjälp av fingerfärgeri duschen tillåter utforskning av rörelse . Lek med lera eller sand för att öka muskelstyrkan . Stapla block och rullbollarför att öka samordningen hand-öga . Barn lär sig genom lek , så ger möjligheter att röra sig fritt på en regelbunden basis är avgörande för utvecklingen av både fin-och grovmotorik .
Språk

ett barns första skrik är ett språk alla sina egna. Från leenden och coos till " mamma " och "pappa ", utvecklingen av språkkunskaper följer också ett mönster . Att bilda enkla ord följer härma ljud . Två ord meningar från 3 års ålder följs av mer komplexa meningar som ordförråd växer .

Språket är inte enbart verbal . Tonfall , avstånd från högtalaren och ögonkontakt är viktiga aspekter av kommunikation som de flesta barn lär sig genom observation och praktik . Kommunikation är en integrerad del av kognitiv utveckling .

Kognitiva

Milstolpar för kognitiva färdigheter är kanske inte så självklart som de fysiska riktmärken . Bebisar lär objektpermanens , småbarn lär former och färger , och äldre barn lär sig läsa och skriva . Minnas föremål och händelser från en dag till nästa leder till en känsla av tidsflödet.

Lära sig att turas kompletterar förutsäga händelser ( vad som händer härnäst ) . Spela memory spel och prata om händelser som hänt i det förflutna för att träna minne färdigheter . Ge tills leksaker såsom block och dockor , för att möjliggöra för fantasifull lek . Barn praktiken problemlösning genom rollspel och fri lek .

Överväganden

Gross motor , fin motoriska och kognitiva milstolpar är alla beroende av varandra . Ett barn som inte har lärt sig att passera ett föremål från ena handen till den andra är mer benägna att ha svårt att lära sig att skriva . Sensorisk integration kan påverka alla aspekter av utveckling . Kontakta en läkare med sina bekymmer. Addera

SHARE

Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom