1. Home
  2. alternativ medicin
  3. biter Stings
  4. Cancer
  5. förhållanden Behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Diet Nutrition
  8. Family Health
  9. Sjukvård Industri
  10. Mental hälsa
  11. Folkhälsa säkerhet
  12. Verksamheten Verksamheten

Hur identifiera Utvecklingsstörning

kan Ett barn har en utvecklingsförsening , om han är långt efter hans samma ålder kamrater med milstolpar som rör kognition , kommunikation , fysisk förmåga , adaptiva beteenden och sociala färdigheter . Vissa milstolpar såsom sittng , krypa , gå, prata och spela kooperativt kan bedömas för att fastställa om en utvecklingsförsening finns. Den bästa möjliga utfall för barn med försenad utveckling är mest sannolikt att uppstå när diagnos och interventioner inträffar vid en ung ålder . Instruktioner
1

Röst oro till barnets barnläkare . Du kanske inser att ditt barn ökar inte så hon bör och kan märka att hon inte når viktiga milstolpar såsom promenader och prata . Du kan referera till : Milstolpar som de skrivit på Baby Center för att avgöra om ditt barn verkligen utvecklas långsammare än genomsnittet . När du bestämmer att barnet visar tecken på utvecklingsförseningar, röst oro för barnets barnläkare . Den barnläkare kan hänvisa ditt barn för utvärdering med den lokala tidigt ingripande kontor . Tidiga interventionsprogram är avsedda för barn under 3 år . Ett annat program kallad kommittén för förskoleundervisningen är tillgängligt för barn i åldrarna 3 till 5.
2

Delta i möten med tidiga insatser specialister som planerat . Moder anekdoter och observationer kommer att dokumenteras och användas för att avgöra om ytterligare tester krävs . Addera 3

Anmäl tillstånd för barnet som ska utvärderas för försenad utveckling . Bedömningar kan avgöra om förseningar förekommer inom följande områden : adaptiv beteende , kommunikation , sociala färdigheter , fysiska och kognitiva förmågor . Vanligtvis bedömningarna består av rubrikerna som avgör barnets förmåga att slutföra kommunikations uppgifter som att använda verbala och icke-verbala språk , fysiska aktiviteter såsom promenader och hoppa, kognitiva färdigheter såsom att slutföra pussel och självhjälps färdigheter såsom toalettbesök och påklädning . Rubrikerna görs av en psychometrist och kommer att visa om barnet utför åldersanpassade kunskaper under nivå .
4

Hjälp utveckla Individualiserad Family Service Plan ( IFSP ) . Den IFSP är ett dokument som anger vilka tjänster och insatser för barn kommer att få ta itu med eventuella försenad utveckling .
5

Ta barnet till alla rekommenderade möten och terapier . Tidiga insatser kan omfatta specialiserad undervisning , talterapi , sjukgymnastik , arbetsterapi och psykologisk behandling . Addera

SHARE

Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom