Kurser och program för självständigt liv är utformade för att hjälpa personer med utvecklingsstörning att integreras i samhället. Deras främsta mål är att utveckla livsfärdigheter hos de personer som behöver stöd och specialiserad undervisning. Dessa färdigheter består ofta av beteenden och kunskaper som de flesta i samhället tar för givet. Även om vissa personer med funktionsnedsättning behöver mer hjälp och stöd än andra, är målet med alla program för självständigt liv att göra individen så självförsörjande som möjligt.
Personer med utvecklingsstörning kan ha svårigheter eller särskilda utmaningar när det gäller personlig vård och skötsel. Ett av målen med program för självständigt liv är att lära individen hur nödvändiga uppgifter kan utföras trots funktionsnedsättningen. En person kanske till exempel inte kan stå i en vanlig dusch. Målet blir då att informera om olika duschstolar som kan anpassas till det befintliga hemmet. Korrekt användning av hjälpmedlet tas också upp och kan inledningsvis kräva någon form av assistans.
Många kurser i självständigt liv som lär ut hem- och hushållsfärdigheter syftar till att lära personer med funktionsnedsättning hur man lagar mat, handlar och städar. Det är färdigheter och aktiviteter som tidigare ofta har gjorts åt dem och som de nu behöver lära sig. En person med autism har till exempel kanske inte fått röra spisen eller något annat i köket som barn. Som vuxen behöver hen nu lära sig dessa färdigheter för att kunna leva relativt självständigt. Kurserna visar hur man tillagar måltider, vilka goda näringsvanor som finns, hur man använder köksapparater på ett säkert sätt och hur man effektivt budgeterar för matinköp.
Personer med funktionsnedsättning riskerar ibland att bli isolerade från samhället. Funktionsnedsättningen kan också göra det svårt att bli förstådd i kommunikationen eller att uppfatta icke-verbala signaler. Ett av målen med program för självständigt liv är att först hjälpa individen att utveckla en sund självbild. Att bygga självförtroende samt utbildning om inkludering är till stor hjälp. För personer som inte kan kommunicera med sin röst kan alternativa metoder läras ut, exempelvis skriftlig kommunikation, teckenspråk och datoriserade röstenheter.
Eftersom många personer med funktionsnedsättning inte kan köra bil själva är undervisning om alternativa transportsätt ett av målen med program för självständigt liv. Vissa lär sig hur man använder kollektivtrafiken, medan andra får lära sig hur man tar del av samhällets resurser som erbjuder buss- och skytteltjänster för personer med funktionsnedsättning. Personliga alternativ, som att låta familj och vänner köra, undersöks också. Kurserna behandlar vanligtvis hur man budgeterar för transportkostnader och hur man planerar sina resor. Ytterligare ämnen kan vara hur man hanterar ilska och frustration som kan uppstå till följd av beroendet av andra människor.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online