Att ta hand om ett barn med autism kan vara utmanande, krävande och ibland utmattande – men det kan också vara otroligt meningsfullt och givande. Precis som det inte finns någon manual för föräldraskap i allmänhet finns det ingen färdig guide för att vårda ett barn med autism. Oavsett om du är förälder, lärare, barnvakt eller bara tillbringar tid med en person inom autismspektrat är det viktigt att möta personen med förståelse, tålamod och trygghet.
Börja med att lära dig vad autism innebär när det gäller beteende och kommunikation. Det hjälper dig att förstå varför barnet ibland gör saker som verkar avvikande – för barnet kan det faktiskt vara helt normalt. Kom dock ihåg att alla barn med autism inte är lika. De har olika humör, personligheter och temperament, precis som alla andra människor.
Det är viktigt att lära känna barnet: vad som håller det lugnt och nöjt, samt vad som kan utlösa ett utbrott eller en meltdown. Det är också viktigt att veta hur man hanterar sådana situationer, eftersom de varierar från individ till individ. Som lärare kan exempelvis det som fungerar för ett barn helt sakna effekt hos ett annat. Ta dig tid att verkligen lära känna barnets behov.
Kommunikation är avgörande – både med barnet själv och med andra vuxna i dess liv. Hitta sätt att kommunicera, verbalt eller icke-verbalt. Ett bildbaserat kommunikationssystem som PECS (Picture Exchange Communication System) kan hjälpa barnet att göra sig förstått. Vissa barn är verbala men talar kanske inte i hela meningar, eller uttrycker sig annorlunda än vad du är van vid. Ju bättre du förstår deras signaler, desto lättare blir tiden ni spenderar tillsammans.
Det är lika viktigt att föräldrar och vårdgivare kommunicerar med alla som deltar i barnets omsorg – lärare, läkare, terapeuter, barnvakter med flera. Särskilda dieter, mediciner och annan viktig information ska vara tydligt känd av den som har ansvaret för barnet. I sin tur bör föräldrar känna till skolans rutiner, scheman och lektionsplaneringar.
Rutin och struktur är mycket viktiga för personer med autism. När deras rutin bryts blir det ofta väldigt svårt för dem, och de kan bli frustrerade eller upprörda. En strukturerad miljö och ett tydligt schema underlättar den dagliga vården av ett barn med autism avsevärt. Det hjälper också barnet att må bättre och vara mer mottagligt för inlärning.
Tänk på att barn med autism ofta lägger märke till små detaljer som vi missar, så även den minsta ändringen i rutinen kan kännas frustrerande. Var tålmodig när nya förändringar introduceras.
Ett barn med autism tar inte alltid emot dig direkt när du försöker träda in i dess värld. Det kan ha svårt att förstå de regler som ställs upp. Tänk på att vissa beteendeproblem ofta är uttryck för frustration eller rop på uppmärksamhet. Använd positiv förstärkning för att uppmuntra barnet att följa regler.
Tillsyn är en viktig faktor som många förbiser. Vissa barn med autism har ingen verklig känsla för fara, vilket gör dem mer benägna att göra saker eller hamna i miljöer som kan vara riskfyllda. Anta inte att de vet bättre. Håll ett öga på dem och räkna alltid med det oväntade. Det kan kännas överdrivet, men det är bättre att vara på den säkra sidan.
Uppskatta och hylla barnets prestationer! Du kommer att känna stolthet och glädje när du ser barnet arbeta hårt för att nå sina mål – och det gör barnet också. Se till att dessa ögonblick, hur små de än kan verka, inte går obemärkta förbi. Var uppmuntrande och positiv!
Hitta sätt att leka med barnet och låt det umgås med andra barn som är öppna för att leka med någon som beter sig eller leker lite annorlunda. Vissa barn med autism har egentligen inget större behov av att interagera med jämnåriga. Uppmuntra visserligen socialt umgänge, men tvinga aldrig fram det. Låt barnet leka på det sätt som känns bekvämt.
Om barnet vill leka med andra barn kan det vara bra att förklara att hen har särskilda behov, så att de andra inte känner sig hotade eller rädda. Vissa barn med autism respekterar inte gränser, följer inte regler eller pratar inte alls, vilket kan verka förvirrande för potentiella lekkamrater. Men när de väl förstår situationen är chansen stor att de anpassar sin lek, åtminstone en tid, för att inkludera barnet med autism.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online