Så använder du ADOS-G vid autismbedömning – en praktisk guide

ADOS-G (Autism Diagnostic Observation Schedule – Generic) är ett semistrukturerat observationsinstrument som används för att bedöma kommunikation, socialt samspel och lek hos barn och vuxna. Metoden kombinerar två tidigare diagnostiska verktyg till en enda, samlad undersökning.

Den ursprungliga ADOS-undersökningen var utformad för barn och vuxna med språklig nivå motsvarande tre års ålder, medan PL-ADOS riktade sig till barn och vuxna med mycket begränsad eller ingen talförmåga. Dessa båda instrument har nu slagits samman till ADOS-G, som kan användas för barn och vuxna på alla funktionsnivåer.

Det här behöver du

• Goda kunskaper om barnets beteende
• En kliniker med tillgång till en observationslokal

Så går du tillväga

1. Planera in tid för undersökningen

Räkna med cirka 30–45 minuter för själva testningen. Observationerna genomförs i fyra olika moduler. Även om varje modul kan stå helt för sig själv kan bedömaren gå vidare från en del till nästa utan paus. Det beror på barnets språkliga respons och kan förlänga observationstiden.

2. Bekanta dig med de olika modulerna

I modul 1 och 2 rör sig förälder och barn fritt runt i rummet, medan modul 3 och 4 innehåller mer konversation och därför oftast genomförs sittandes vid ett bord. De två första modulerna passar barn som inte talar alls eller som använder tal men inte är verbalt flytande. Modul 3 är avsedd för barn med flytande tal, och modul 4 för flytande talande barn och vuxna.

3. Använd metoderna även hemma

Du kan tillämpa enkla övningar från observationen i hemmiljön för att ytterligare testa ditt barn i en trygg och bekant omgivning. Ett exempel är att kalla på barnets namn och se hur det reagerar. Om barnet inte tycks höra sitt namn eller helt enkelt inte svarar registreras detta som ett negativt resultat.

4. Studera träningsmaterialet för ADOS-G

Beställ och gå noggrant igenom utbildningsmaterialet. Även om träningen inte bör utföras på ditt eget barn är det ett utmärkt sätt att lära sig metoderna. När testerna sedan genomförs under observationsperioden vet du vad du kan vänta dig, och om kliniker håller med kan du delta i leken som en del av observationen.

5. Gå igenom resultaten med kliniken

Granska resultaten tillsammans med kliniken och begär alltid en skriftlig rapport. Du eller din partner kan behöva ställa fler frågor vid ett senare tillfälle, eller diskutera resultaten med andra vårdgivare, till exempel barnets skola. Skriftliga resultat och information underlättar arbetet med att ge ditt barn bästa möjliga omsorg och stöd.