Så hjälper du barn att hantera funktionshinder

Enligt National Information Center for Children with Disabilities (NICHCY) har nästan tre miljoner barn i USA någon form av inlärningssvårighet, vilket motsvarar nästan hälften av alla personer med funktionsnedsättningar. Dessa barn känner sig ofta utanför eftersom de vet att de skiljer sig från sina jämnåriga, men många förstår inte hur eller varför de är annorlunda. Det gör dem sårbara för depression och beteendestörningar som ytterligare försvårar situationen. Utan vuxnas insatser kan barnen utveckla lågt självförtroende och dålig självkänsla, vilket gör det ännu svårare att passa in bland kamrater. Med rätt stöd och utbildning kan dock många barn med funktionsnedsättningar lära sig strategier för att övervinna sina begränsningar.

Instruktioner

1. Utbilda barnet om dess specifika funktionsnedsättning

   Välj åldersanpassade böcker som tar upp de frågor barnet troligen kommer att möta. Yngre barn har nytta av bildböcker eller berättelser om andra barn med liknande egenskaper. Äldre barn kan utforska mer detaljer kring sin diagnos. Kontakta din lokala funktionshindersorganisation (de flesta regioner har en) för rekommendationer på lämpliga böcker och filmer för ditt barn. Många har utlåningsbibliotek fyllda med värdefulla resurser, och även ditt kommunala bibliotek kan ha användbart material. Granska dessutom NICHCY:s lista över rekommenderad litteratur.

2. Lär ut strategier för att övervinna svårigheter

   Ett barn med inlärningssvårighet eller adhd har stor nytta av undervisning i tidsplanering, organisatoriska färdigheter och i att dela upp uppgifter i hanterbara delar. Barn med fysiska funktionsnedsättningar kan få hjälp av anpassad teknik för att bättre hantera sin vardag.

3. Ge träning i sociala färdigheter

   Många barn med funktionsnedsättningar utvecklar svårigheter med sociala färdigheter och har nytta av åldersanpassade aktiviteter som lär ut lämpligt socialt beteende. Förbättrade sociala färdigheter hjälper barnet att bygga relationer med sina jämnåriga, vilket i sin tur stärker självförtroendet. Många skolor erbjuder grupper för social kompetensträning ledda av utbildade professionella – utnyttja dessa tjänster.

4. Lär barnet att hantera sitt eget beteende

   Börja med ett beteendediagram för att följa upp beteendet. Involvera barnet i att utvärdera sitt beteende under dagen. Flytta sedan gradvis över ansvaret till barnet genom att låta hen ta över diagrammet när hen är redo.

5. Betona det positiva

   Hjälp barnet att identifiera sina styrkor och hitta aktiviteter som bygger på dem. Ett barn med utmärkt korttidsminne kommer exempelvis att utmärka sig i spel som kräver minnesförmåga. Andra barn kan vara idrottsligt, konstnärligt eller musikaliskt begåvade. Fokusera på att utveckla dessa färdigheter och skapa tillfällen där barnet får lysa.

6. Överväg sommarläger för barn med funktionshinder

   Det är ofta mycket givande för ett barn med funktionsnedsättning att umgås med andra som upplever liknande svårigheter. Det ger hen möjlighet att prata om sina frustrationer med andra som verkligen förstår. Kontakta din regions funktionshindersråd för en lista över sommarläger i ditt område. De flesta läger har tillräckligt med personal för att tillgodose deltagarnas särskilda behov.

7. Visa din uppskattning för barnet som person

   Se till att barnet vet att hen är mycket mer än sin funktionsnedsättning. Fokusera på vad hen kan och gör bra – det är nyckeln till ett starkt självförtroende.