När ett barn föds för tidigt hinner kroppen och hjärnan ofta inte utvecklas helt normalt. Ett fullgånget barn har 40 veckor på sig att utvecklas från befruktning till förlossning, men många barn föds betydligt tidigare och kan därför drabbas av en eller flera funktionsnedsättningar.
Det finns ingen garanti för att ett för tidigt fött barn ska utveckla någon av dessa funktionsnedsättningar, men risken är betydligt högre än för barn som bärs fullgången. Här går vi igenom de vanligaste tillstånden och vad forskningen säger om riskerna.
Cerebral pares (CP) drabbar cirka två till fyra barn per 1 000 i USA, enligt Mayo Clinic. Orsaken kan vara otillräcklig utveckling under graviditeten eller hjärnskador under barnets utvecklingsstadier.
Barn som föds i sätesbjudning, har låg födelsevikt eller är flerlingar löper ökad risk att utveckla cerebral pares, men en av de främsta riskfaktorerna är för tidig födsel. Enligt Mayo Clinic tenderar barn som föds före graviditetsvecka 37 att löpa högre risk än fullgångna barn. Ju tidigare under graviditeten barnet föds, desto större är chansen att barnet utvecklar funktionsnedsättningen.
Barn med cerebral pares kan ofta inte kontrollera sina muskelrörelser, har överdrivna reflexer och darrningar samt kan ha problem med salivering, sväljning eller tal.
Intellektuell funktionsnedsättning är en utvecklingsrelaterad funktionsnedsättning som gör att den drabbade inte når normala intellektuella nivåer och som kan begränsa förmågan att utföra vardagliga sysslor. Tillståndet kan bli märkbart allt från födseln fram till vuxen ålder. Cirka 2,5 till 3 procent av befolkningen lever med en intellektuell funktionsnedsättning, enligt Penn State Children's Hospital.
För tidiga födslar medför en ökad sannolikhet för intellektuell funktionsnedsättning, enligt New England Journal of Medicine. Enligt en studie publicerad på tidskriftens webbplats ökar risken med fyra procent för barn som föds för tidigt.
Barn som föds tre månader före beräknat förlossningsdatum löper tre till fyra gånger större risk att ha svårt i skolan på grund av inlärningssvårigheter jämfört med fullgångna jämnåriga, enligt Prematurity.org.
Det uppskattas att så många som 40 till 50 procent av alla för tidigt födda barn så småningom får någon form av inlärningssvårighet. Tidiga insatser kan hjälpa barnet att hänga med i skolan och utvecklas i rätt takt, men det är ofta svårt att avgöra om ett barn har inlärningssvårigheter före två års ålder.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online