Hälso- och sjukvårdspersonal som arbetar med föräldrar och deras spädbarn och småbarn använder ofta Bayley Scales för att upptäcka avvikelser i den normala utvecklingen. Efter att ha studerat 1 700 barn utformade Dr. Nancy Bayley en skala för att bedöma barns utvecklingsfunktion mellan en månads ålder och 3,5 år.
Testet hjälper till att identifiera utvecklingsproblem och funktionsnedsättningar tidigt, så att lämpliga insatser kan påbörjas så snart som möjligt. Det är avsett att mäta ett barns utvecklingsnivå inom fem områden:
För att kunna använda testet och materialet på rätt sätt måste testledaren vara välutbildad i testteknikerna samt ha gedigna kunskaper om barns utveckling, för att kunna observera barnets reaktioner och tolka resultaten korrekt.
Förbered allt testmaterial innan du påbörjar testningen. Varje testområde har åldersanpassade föremål som visas eller överlämnas till barnet. Dessa föremål inkluderar bland annat en spargris, en björn, ett armband, en byggsats med kopplingsklossar, ett snörkort, minneskort och en uppsättning med sju gummiankor.
Barnets reaktioner på dessa föremål och svaren på de frågor du ställer utgör det underlag som används för att jämföra barnets svar mot de normer som testet fastställt. Det mentala utvecklingsindexet utvärderar flera typer av förmågor, bland annat sensorisk och perceptuell skärpa, diskriminering och respons, minne, inlärning och problemlösning, samt tidigt abstrakt tänkande och bildande av matematiska begrepp. Motorikindexet bedömer graden av kroppsbehärskning, grovmotorisk koordination, finmotoriska färdigheter i händer och fingrar, dynamiska rörelser samt förmågan att känna igen föremål med känseln.
Förbered föräldrarna och barnet inför undersökningen. Innan testet genomförs ska du förklara för föräldrarna vad som kommer att hända under testproceduren. När proceduren har inletts behöver du etablera en fokuserad kontakt med barnet och undvika att flytta din uppmärksamhet från barnet till föräldrarna under testets gång.
För att få en korrekt bild av spädbarnets eller småbarnets prestation och för att förebygga negativa reaktioner vid separation bör du uppmuntra minst en förälder att stanna kvar i rummet under hela testningen. Du måste dock tydligt tala om för föräldern att inte prata med barnet, försöka peppa det eller på annat sätt blanda sig i testprocessen, eftersom detta skulle äventyra testets standardiserade förfaranden.
Att bygga upp och bibehålla en god relation med spädbarn, småbarn och föräldrar är avgörande – en lyckad bedömning av ett barns utveckling beror helt på din förmåga att göra detta. Du bör ha genomgått relevant utbildning på avancerad nivå samt särskild utbildning i att administrera Bayleys testprocedurer.
Hur testet genomförs varierar beroende på barnets ålder. För att förstå innebörden av dessa skillnader och kunna värdera resultaten korrekt krävs omfattande kunskaper inom barnutveckling. Observera att testproceduren inte tillåter att någon del av testet upprepas, vilket gör att du måste behålla ett konstant och ouppdelat fokus på barnet under hela genomförandet.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online