utveckling &Utvecklingen av Roll Nurse Educator

. Utveckling och evolution av den roll som sjuksköterska pedagog har förändrats avsevärt sedan den första rapporterade omvårdnadsforskning1906 och med 2010 sjuksköterska lärare ansvarar för att utforma , genomföra och granska sjuksköterska utbildningsprogram vid universitet , undervisning sjukhus och vårdinrättningar . Tidiga Nurse Lärare

De tidigaste räkenskaper sjuksköterska pedagoger var i England 1860 på Florence Nightingale skolan för omvårdnad . År 1873 , tre sjukhusskolorsom följde Nightingale s huvudprinciper , öppnades i Amerika , men de misslyckades med att ge sjuksköterskor med kompetens att förbättra medicinsk behandling och ge mer human behandling till patienter .
Efter första världskriget

1926 utskottet Nursing Education grundades , som senare blev kommittén för Gradering av vårdutbildningar . Den kommitté som inrättades för att göra de nödvändiga förändringarna i sjuksköterska utbildning för att förbättra vården av obotligt , akut och svårt sjuka patienter . De viktigaste konsekvenserna som gjorts av denna kommitté var att endast personer med en hög grad av utbildning ( magister- eller doktorsexamen ) kunde utbilda nya sjuksköterskor .
Modern Day

under 2010 , de flesta universitet i USA erbjuder nu grund-och forskarutbildning inom omvårdnad . American Association for Critical Care sjuksköterskor uppskattas att under 2009 var 55.000 individer accepteras inte i vårdutbildningar på grund av stringensen av sjuksköterskeutbildningen normer . Addera