Hur man undervisar ett barn med ADHD

Attention Deficit Hyperactivity Disorder ( ADHD ) är en ganska framträdande beteendestörning , särskilt bland barn . Ungefär som Attention Deficit Disorder ( ADD ) , orsakar ADHD svårigheter i ett barns förmåga att fokusera och själv - reglera , utan också uttrycker ett inslag av hyperaktivitet . ADHD signifikant påverkan ett barns hem , sociala och akademiska liv - tyvärr ofta i negativa sätt . Men det finns flera effektiva strategier för att undervisa dessa barn viktiga färdigheter som positivt påverkar deras liv . Instruktioner
1

reda på om barnet har formellt diagnostiserats . Om ja, vad är barnets behandlingsplan ? Om inte, prata med andra i kontakt med barnet för att fastställa barnets beteendemönsteroch rådfråga skolan ( eller annan ) rådgivare så långt som interventionsstrategier.
2

samarbeta med kollegor och föräldrar . Konsekvens är en av de viktigaste delarna i att lära ett barn med ADHD . Därför träffa barnet , barnets föräldrar och andra lärare för att diskutera undervisningsstrategier . Överväg att utarbeta ett beteende kontrakt med eleven . Addera 3

Ge struktur . Håll barnets fysiska miljön organiseras och etablera en daglig rutin . Färg - kod material och design en daglig planerare för eleven . Gör dina förväntningar och disciplin politik klar , och sedan hålla fast vid det .
4

skapa en inlärningsmiljögratis för barnets utveckling . Seat ADHD studenter nära katedern eller på framsidan av rummet för att minimera deras syn på andra elever , och omge dem med positiva förebilder . Skär ner på potentiellt störande stimuli , bland annat onödigt buller och föremål i närheten av den studerande . Tala direkt till eleven då man ger riktningar ( hålla ögonkontakt ) och få honom /henne upprepade riktningar tillbaka till dig .
5

Håll arbetsbelastningenhanterbar . Bryt aktiviteter i kortare segment , och bryta ned stora , komplicerade projekt i mindre steg . Prioritera uppgifter och läxor , och dela ut lite i taget så att studenten inte är överväldigad . Lär barnet att tillåta sig själv små belöningar . ( Till exempel, om en elev kan spendera 10 minuter på stavning , så att han kan ta fem minuter för fritids läsning . )
6

undervisa och uppmuntra självreglering och självreflektion . Be barnet att spela in sina beteenden i en anteckningsbok . Dessutom har barnet skriva ner tankar och känslor som hon upplever innan hon agerar på dem . Gör eleven ansvarig för fysiskt skriva ut sin almanacka och sedan korsa objekt bort av denna dagliga " att göra " lista som åstadkommit .
7

Bygga barnets självkänsla och självförtroende . Lär till hans styrkor och erbjuda mycket positiv förstärkning . Lyfta fram fördelarna med ADHD , till exempel risken för stora mängder av produktiviteten . Låt barnet några ledande roller .
8

lagt grunden till framgång , inte misslyckande . I följa ovanstående strategier , tillsammans med flera andra möjligheter , du hjälper att garantera ett barns framgång i att hantera ADHD . Att hjälpa ett barn att känna sig framgångsrik är den viktigaste faktorn för effektiv undervisning . Inte nog med att barnet behåller informationen bättre , men hon kommer att vara motiverade att fortsätta utvecklas . Addera