Autism Motion spel för barn

är Autism definieras som en allvarlig störning i utvecklingen som kan börja vid tidpunkten för födseln eller utvecklas under de kommande två åren i livet . Även barn som diagnostiseras med autism kanske inte visar några avvikelser i sitt utseende , kan de uppleva sociala svårigheter , brist på kommunikation eller repetitiva beteenden . Engagera autistiska barn i spel och aktiviteter kommer att bidra till utvecklingen av sociala färdigheter samt andra beteenden som inte kommer naturligt för autistiska barn . Sensory Aktiviteter

Sensoriska spel kommer att engagera barnen att inte bara spela , utan att också använda sina sinnen . Beroende på barnet , kan sensoriska frågor innebära en oförmåga att socialisera på grund av bullernivåerna för att leka med andra barn eller en över - spänning när andra är närvarande. Genom att införa enkla sensoriska aktiviteter , autistiska barn kan utveckla hälsosamma reaktioner på objekt och situationer . Sensoriska spel är roligt och nyttigt för barn som spänner över hela spektrumet av autism .

Sitt ned barnet och förklara reglerna för spelet I Spy . Berätta för dem att du kommer att beskriva ett objekt i rummet utifrån färg , storlek eller struktur och uppmuntra barnet att gå runt i rummet för att hitta det objekt som beskrivs . Efter varje spel , låta barnet känna på objektet och beskriver objektet igen när barnet håller i den. Att arbeta med social kompetens , att andra barn att leka i leken och uppmuntra hitta den artikel som ett team .
P Om en lekplats är lättillgängligt , placera barnet på en gungställning och stå framför honom eller henne . Börja trycka barnet på gungan och efter flera knuffar sluta . Uppmuntra barnet att få ögonkontakt med dig för att be om ytterligare tryckningar .
Konst och musikaktiviteter

Interagera med ett barn genom konstnärliga medier
är inte bara en rolig aktivitet , men det kommer också att bidra till att utveckla vissa färdigheter som inte kan förekomma , till exempel förlängd koncentration . Beroende på graden av autism kan vissa konstprojekt inte vara möjligt för närvarande . Utvärdera förmågan hos barnet för att bestämma nivån på konstnärliga förmågor .

Placera två föremål på ett bord framför barnet . Dessa objekt kan vara allt från små bollar till en bildram eller barnets favoritleksak . Lägg ut flera bitar av papper med färgpennor och instruera barnet att rita de objekt som är framför honom eller henne . Till att börja , beskriver de objekt som barnet drar dem . När bilden har tagits , peka ut viktiga funktioner i objekten på bordet . Låt barnet att fritt rita dessa objekt utan instruktioner .

Samla två musikinstrument och placera dem framför barnet . En tamburin och en liten virveltrumma är användbara för denna verksamhet . Låt barnet fritt spela instrumenten på hans eller hennes egen i flera minuter. Sätt dig bredvid barnet och tydligt instruera dem att efterlikna ett enkelt slå mönster . Använd dina händer för att lägga ut rytmen och klappa händerna till det mönster som barnet leker . När barnet kan följa rytmen med dig , ge dem möjlighet att göra det på egen hand . Addera