Hyperaktivitetsstörning, oftast kallad ADHD, brukar visa sig hos barn redan före sju års ålder och tecknen tenderar att bli tydligare fram till nio års ålder. Ett barn med diagnosen kan få behandling, men största delen av vården handlar om att hjälpa barnet att förstå sitt tillstånd och lära sig hantera det. Än så länge finns det ingen bevisad bot för hyperaktivitetsstörning.
För att en klinisk diagnos ska kunna ställas krävs att barnet uppvisar två eller flera symtom på minst två olika platser och vid flera olika tillfällen. När symtomen återkommer i flera miljöer bedöms en medicinsk utredning vara nödvändig.
Hyperaktivitetsstörning hos barn benämns oftare som attention deficit/hyperactivity disorder, eller ADHD. Diagnosen kan innebära stora utmaningar för föräldrarna under barnets uppväxt och kan dessutom fortsätta att skapa problem i vuxen ålder. ADHD yttrar sig ofta som rastlöshet, svårigheter att koncentrera sig och oförmåga att fokusera på en aktivitet under längre tid.
Detta kan leda till sämre skolresultat och svårigheter att bibehålla långvariga vänskaper, vilket i förlängningen kan skada barnets självkänsla. Att känna igen symtomen tidigt är därför viktigt för att barnet ska få rätt stöd i rätt tid.
Ett barn med ADHD uppvisar sina symtom på olika platser och i olika miljöer. I skolan blir det ofta tydligt: barnet har svårt att koncentrera sig på lärarens genomgångar och glömmer ofta bort att anteckna eller plugga inför viktiga prov. Läxor och prov kan drabbas av slarvfel som beror på koncentrationssvårigheterna, och lärarna kan dessutom uppleva att barnet stör undervisningen.
Barn med ADHD kan verka dagdrömma mycket, även när någon talar direkt till dem. De kanske inte verkar lägga märke till att någon finns i rummet och svarar inte alltid när frågor ställs rakt ut. När ingenting händer omkring dem kan de bli otåliga, och många har också svårt att följa instruktioner.
ADHD kan göra ett barn mindre populärt bland kamrater i skolan. Barnet kan ha en tendens att vicka på sig i stolen och försöker ofta inleda samtal vid olämpliga tillfällen. Behovet av att alltid vara i rörelse gör att barnet kan fortsätta prata trots upprepade uppmaningar att hålla tyst.
Många barn med ADHD känner också en stark impuls att ta på allt runt omkring sig – och det kan gälla även personer de ännu inte har lärt känna.
Barn med ADHD har ofta mycket svårt att vänta på sin tur vid lekar och aktiviteter samt att stå lugnt i kö. De kan säga saker högt som inte passar i situationen, och de har lätt för att blanda sig i samtal eller aktiviteter utan att ha blivit inbjudna.
Om ditt barn uppvisar flera av dessa symtom både hemma och i skolan kan det vara klokt att kontakta barnavårdscentralen, skolhälsovården eller en psykolog för en utredning. En tidig diagnos öppnar möjligheter till anpassningar i skolan, stödsamtal och i vissa fall medicinsk behandling – allt som kan göra stor skillnad för barnets utveckling och välbefinnande.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online