Strategier för att hantera ADHD Barn

Föräldraskap och lära barn med Attention Deficit Hyperactivity Disorder ( ADHD ) kan vara en utmaning eftersom deras symtom på ouppmärksamhet är ofta kontraproduktivt att ett kooperativ inlärningsmiljö. Men det finns många strategier som gör ansvaret mindre skrämmande och frukterna sötare för vårdgivaren och likadana barn . Struktur

Även ett effektivt verktyg med de flesta barn , är särskilt viktigt för barn med ADHD struktur . Att hålla sina rutiner satt försäkrar dem en nivå av förväntan och minskat ångest . Har konsekventa tider för stigande och sova och upprätta och underhålla rutiner för läxor , måltider , lek , television och fritidsaktiviteter . Var så konsekvent som möjligt i alla aspekter av deras liv . Den tillfälliga regeln böjning som är oviktiga med de flesta barn kan vara ett bakslag för någon med ADHD .
Motion

Tillsammans med struktur , en rutin för fysisk aktivitet hjälper barn med ADHD bränna bort energi och även uppmuntrar konsekventa vila och sömn mönster . För barn som ofta får omåttligt kritik för olämpligt uppförande i klassrummet , medger deltagande i lagidrott vissa barn med ADHD en arena där de kan utmärka sig och ta emot beröm .
Kommunicera

lida i tystnad är inte en hållbar lösning för de som arbetar med barn med ADHD . Kommunicera till vårdgivare barnets unika behov hjälper till att hålla på plats de rutiner och strategier som fungerar bäst med det enskilda barnet .
Organisera

Eftersom barn med ADHD har svårt att organisera sina eget arbete och lekmaterial , bör ansträngningar göras för att hjälpa dem i dessa områden . Genom att använda anslagstavlor, kalendrar och diagram som visuella påminnelser och hålla mappar som separata föremål och uppdrag , är att barnet ges verktyg för att stanna på uppgiften .
Undvik Överstimulering

Eftersom bombardemang av information till barnens sinnen är det som hindrar framgång för barn med ADHD i vissa klassrumsmiljöer, förenkla omgivning hjälper ett barn med ADHD att lyckas . Den mindre buller och människor , till exempel i hans studieområden , desto mer sannolikt att han kommer att kunna hålla fokus och slutföra sitt arbete . Även färgerna kan vara störande för vissa barn , så anser styrning klara av djärva och motstridiga färger och mönster när dekorera barnets rum .

Övergångs Varningar

Även den bästa av organisatoriska rutiner kommer oundvikligen att bli upprörd av dag till dag katastrofer för ett aktivt liv . För ett barn med ADHD , den tydligare och mer snart han får en heads - up varning , desto bättre han kommer att hantera övergången . När det är möjligt , diskutera och planera för förändringar i hans rutin och kommande övergångar . Addera