En av de metoder som används i arbetet med amerikanska urfolksungdomar och missbruksprevention är den bikulturella kompetensteorin, som lär ut färdigheter som förenar roller och värderingar från de amerikanska urfolkens kulturer med kulturen runt omkring dem. En annan framgångsrik ansats är att arbeta genom det egna samhället – en metod vars största fördel är att den tillhör just de människor den försöker hjälpa. Genom att följa några tydliga steg kan denna metod ge positiva resultat bland ungdomarna.
1. Stärk kommunikationsfärdigheterna. Lär amerikanska urfolksungdomar att använda kommunikation för att öka sin självständighet. Medan cirka 50 procent av alla amerikanska ungdomar erkänner att de har provat droger, tobak och/eller alkohol, ligger siffran i urfolkssamhällen på hela 80 procent. Ungdomarna konfronteras ofta med kulturella konflikter: deras identitet som urfolk, posttraumatisk stress från en historia som förtryckt folk samt låg självkänsla, delvis orsakad av bristande självförtroende och en upplevelse av låg socioekonomisk status. Att lära ungdomar att tacka nej till droger, tobak eller alkohol utan att såra andra gör dem bättre rustade att motstå grupptryck.
2. Öva på hanteringsstrategier. Identifiera och träna tillsammans med ungdomarna coping-färdigheter. Strategier som självinstruktion och avslappning hjälper dem att hantera tryck från kamrater och yttre påverkansfaktorer, medan självbestämmande stärker deras självkänsla och självförtroende. Även coachning, återkoppling och beröm från ledare i samhället bidrar till att bygga en starkare självbild.
3. Undervisa om assertivitet i olika kulturer. Utbilda ungdomarna om lämpligt och olämpligt assertivt beteende både i deras egen kultur och i andra kulturer. Att lära sig känna igen situationer där droger, alkohol och tobak sannolikt förekommer hjälper ungdomar att fatta beslut som håller dem borta från sådana val. Uppmuntra dem dessutom att bygga sociala nätverk som erbjuder stöd och styrka från andra, vilket främjar hälsosamma beteenden och minskar frestelser.
4. Håll ett samhällsmöte. Diskutera hur missbruk och alkohol påverkar barnen i samhället. Ta upp frågor som skolmisslyckanden, arbetslöshet, gripanden för brott, antisocialt beteende samt ökad sjuklighet och dödlighet.
5. Lyft generationernas perspektiv. Låt samhällsmedlemmar prata om hur missbruket påverkar flera generationer – fysiskt, mentalt, andligt och emotionellt. Inkludera ämnen som depression, kulturell skam, självhat och stressrelaterat utagerande beteende.
6. Skapa en handlingsplan. Prata om vad som redan görs och vad som behöver göras. Bilda en arbetsgrupp, ta fram en plan och kartlägg vem som kan hjälpa till, och var. Försök koordinera befintliga aktiviteter och komplettera med nya insatser.
7. Rekrytera volontärer. Engagera samhällsmedlemmar som vill arbeta tillsammans med befintlig personal. Se till att de får den utbildning de behöver för att kunna bidra på bästa sätt.
8. Använd externa resurser klokt. Identifiera resurser utanför samhället, men behåll kontrollen och ansvaret inom det egna samhället. Koordinera de externa resurserna med lokala aktiviteter, följ upp framstegen regelbundet och mät även de minsta stegen framåt.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online