Arbeta med indianska Ungdomar och missbruk

En av de metoder som används i arbetet med indianska ungdomar och missbruk är det bikulturella kompetensteorin, som lär ut färdigheter som blandar roller och värderingar indiankulturermed kulturen runt dem . Ett annat angreppssätt för att försöka är att arbeta igenom det indianska samhället självt . Den främsta fördelen med denna metod är att det tillhör folket man försöker hjälpa . Det finns flera steg att upprätta detta tillvägagångssätt som , om de följs , verkar ge några positiva resultat bland ungdomar . Instruktioner
Kommunicera , Coping och Diskriminerande
1

Lär indianska ungdomar att använda kommunikation för att öka deras oberoende . Medan 50 procent av amerikanska ungdomar erkänner att pröva droger , tobak och /eller alkohol , i det indianska samhället , är den ränta 80 procent . Indianer konfronteras med kulturella konflikter , till exempel : deras indianska identitet , posttraumatisk stress från en historia som ett förtryckt folk , och , låg självkänsla , delvis orsakad av deras brist på förtroende och en upplevelse av låg socioekonomisk status . Undervisning indianska ungdomar att vända ned droger , tobak eller alkohol utan att kränka en annan person kan hjälpa dem att stå emot grupptryck .
2

Identifiera och praktik coping färdigheter med ungdomar . Använda strategier för självstudier och avkoppling hjälper ungdomar att undvika påtryckningar från kollegor och yttre påverkan och att självbestämmande hjälper dem att öka sin självkänsla och självförtroende . Andra saker som bygger upp självkänsla och självförtroende är coachning , återkoppling och beröm från ledarna i samhället . Addera 3

Utbilda ungdomar på olämpligt och lämpligt självsäkert uppträdande i sin egen kultur och andra kulturer. Notera händelser och situationer som kan inkludera droger, alkohol och tobak kan hjälpa ungdomar att fatta beslut som håller sig borta från sådana val . Uppmuntra ungdomar att bygga sociala nätverk som erbjuder stöd och styrka från andra för att uppmuntra hälsosamma beteenden och undvika frestelser .
Community Based Method
4

Håll ett församlingsmöte och diskutera hur drogmissbruk och alkohol påverkar barnen . Diskutera frågor som skolans misslyckande , arbetslöshet , gripanden för brott , antisocialt beteende , arbetslöshet , kriminella gripande och ökad sjuklighet och dödlighet .
5

Få community-medlemmar att tala om missbruk och hur det påverkar flera generationer fysiskt , psykiskt , andligt och känslomässigt . Inkludera ämnen som depression , kulturell skam , självhat , och stress - relaterade utagerande .
6

Prata om vad som görs och vad som behöver göras . Bilda en kommitté , arbetar på en plan , och se vem som kan hjälpa till , och där de kan hjälpa till . Försök att samordna befintlig verksamhet och lägga till nya.
7

Rekrytera community-medlemmar att frivilligt arbeta med befintlig personal . Ge dem utbildning om det behövs .
8

Identifiera externa resurser , men behålla kontroll och ansvar i samhället . Samordna resurser med lokala aktiviteter . Håll koll på framsteg och mäta även små steg . Addera