1. Hem
  2. Alternativ medicin
  3. Bett och stick
  4. Cancer
  5. Sjukdomar och behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Kost och näring
  8. Familjehälsa
  9. Hälso- och sjukvårdsbranschen
  10. Psykisk hälsa
  11. Folkhälsa och säkerhet
  12. Kirurgi och ingrepp
  13. Hälsa

Hur man bedömer Catatonia i ett utvecklingsmässigt Fördröjd Patient

Catatonia är termen för ett syndrom av psykologiska och motoriska störningar i samband med extremt onormala förändringar i tal , rörelse , kroppshållning samt hyperaktivitet och under - aktivitet . Vissa personer som är utvecklingsmässigt försenade utveckla komplikationer kännetecknade av katatoni . Symtom som uppvisar katatoni är närvarande i cirka 1 av 7 ungdomar och unga autistiska vuxna , vilket motsvarar utvecklingen av katatoni hos denna specifika patientgrupp . Det är ytterst nödvändigt att bedöma katatoni och dess symptom hos personer som har autistiska spektrumstörningar i syfte att lämplig vård och förvaltning och , mest av allt , omedelbar behandling . Instruktioner
1

Samla in information från en eller båda föräldrarna eller någon lämplig källa med hjälp av Diagnostisk intervju för sociala och kommunikativa Disorders ( DISCO ) . Denna systematiska intervju används för att logiskt ställa information om sjukdomshistoria av patienten särskilt på uppkomsten av hans atypiska beteende .
2

Skaffa viktig information om patientens kognitiva förmåga genom att basera den på hennes resultat före hon hade katatoni . Sådan information kan erhållas från personliga rekord samt intervjuer med föräldrar eller vårdgivare . Detta är det bästa alternativet i det här fallet eftersom det är svårt att testa individer med katatoni Addera 3

klassificera patienten till en av följande : . Svår utvecklingsstörning ( IQ 0-49 ) , lindrig utvecklingsstörning ( IQ 50-69 ) och borderline , genomsnittlig eller hög förmåga ( IQ 70 och uppåt ) med hjälp av information om hans kognitiva förmåga .
4

Bedöma språk som används för uttryck med hjälp av standardiserade åtgärder om det är möjligt eller med hjälp av anamnes och observation , om testning är inte möjligt. Hämta information om patientens uttrycksfulla språk för starten av katatoni . Efter som klassificera patienterna i två grupper : . Sådana med avvikande eller nedsatt språket och de med hjälp av normal grammatisk tal med en god adekvat vokabulär
5

Bedöm efter tecken på betydande och tydlig försämring av rörelse , mönster av aktiviteter , praktiska färdigheter och egenvård . Bland personer som är utvecklingsmässigt försenade , är uppkomsten av katatoni visas av ett antal symtom såsom ökad långsamhet av verbala och fysiska reaktioner; problem i att hämma , initiera och genomföra insatser; ökat beroende av verbalt eller fysiskt uppmaning av andra människor och en mer uttalad passivitet och en uppenbar brist på motivation . Efteråt jämföra dessa resultat med patientens tidigare rekord med hjälp av en omfattande diagnostisk utvärdering av medicinska och psykiatriska symtom .
6

Har barnet genomgår formell diagnos med hjälp av kriterier som är specifika för ASD ( autismspektrumstörningar ) med katatoni . Tänk baslinjen symtom som stereotypi , stumhet , negativism , echophenomena eller diverse andra avvikelser som rör psykomotoriska färdigheter .
7

Bedöm för andra beteenden såsom Parkinsons funktioner som inkluderar spänning , frysning , och oro, samt som en betydande ökning av frekvensen av rituella eller repetitivt beteende .
8

Se upp för den försämring av funktion , roll och identitet , samt en gradvis förlust av en gång normal uppsättning beteenden eller uppkomsten av nya. Addera

Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online