Barn som är extremt aktiva och har mycket svårt att behålla koncentrationen kan lida av adhd (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). Barn med adhd har svårt att kontrollera sina impulser, vilket ofta yttrar sig i att de agerar utan att först tänka på konsekvenserna av sina handlingar.
Enligt National Institutes of Health har cirka 3 till 5 procent av alla barn adhd. Det gör diagnosen till ett av de vanligaste neuropsykiatriska tillstånden hos barn och ett tillstånd som många familjer kommer i kontakt med.
Adhd diagnostiseras oftast först när barnet har nått skolåldern, men vissa föräldrar och läkare kan upptäcka symtom redan under förskoleåren. En tidig upptäckt kan underlätta rätt stöd och insatser, både i hemmet och i förskolan.
Enligt en rapport från Dr. Laurence Greenhill, publicerad på ADDitudemag.com, finns det två tydliga tecken på adhd hos förskolebarn: att barnet blir avvisat från förskolan eller stöts bort av kamrater. Barnet kan ha svårigheter i förskolan och i umgänget med andra barn på grund av aggressivt och trotsigt beteende.
Det är viktigt att komma ihåg att förskolebarn kan få en felaktig adhd-diagnos när andra tillstånd i själva verket ligger bakom symtomen. Barnet kan i stället lida av svår separationsångest, sensoriska integrationsproblem eller någon form av genomgripande utvecklingsstörning. Därför är en noggrann utredning avgörande innan en diagnos ställs.
En utredning kan inledas hos barnläkaren, men en barnpsykolog är ofta ett mer lämpligt alternativ för yngre barn. Behandlingen består vanligtvis av beteendeterapi, och även föräldrautbildning kan erbjudas barnets vårdgivare för att ge konkreta verktyg i vardagen. Barn så unga som 3 år kan i vissa fall förskrivas medicinering, men de flesta läkemedel är endast godkända för barn över 5 år.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online