Ridning för autistiska barn

Autistiska barn inskrivna i ridning terapi , eller " hästterapi " har visat dramatiska resultat i sociala och relations kompetenshöjning . Autism är en underkategori av en större störning som kallas Pervasive Developmental Disorder och inkluderar verbal och icke - verbal kommunikation nedskrivningar , en hyper - fokusera på specifika intressen och repetitiva mönster tal . Djurassisteradterapi är relativt nytt för behandling av autism , men resultaten har visat sig vara nyttiga . Att tillåta barn att öppna upp till ett djur kan hjälpa dem att öppna upp för sina kamrater och familjer . Första vetenskapliga studien

Under 2009 , det första omfattande studien av autism och ridning publicerades i Journal of Autism och utvecklings Disorders . Studien fann att barn som red hästar som terapi visade förbättring i social kompetens efter 12 veckor i terapi . Barnen förbättrades i sensorisk söker, känslighet och social motivation . De var också mindre distraherad .
Rytmisk Move

rytmiska rörelser av hästen har visat sig vara till nytta för den autistiska barn . En expert , Ruth Dismuke - Blakely , säger förflyttning av hästen i sig har en neurologisk påverkan på barnet . I sin studie , förbättrad verbal kommunikation i autistiska barn som red för 18 till 25 minuter en gång i veckan under åtta veckor . Hon varnar att för mycket ridning kan inverka negativt på den autistiska barn , vilket orsakar mer nyckfulla beteende . Addera häst Vald Riders

I vissa hästdjur terapi program , i stället för barnet som inkallats till en viss häst , är barnet ledde till en mängd olika hästar och hästarnas reaktioner är bevakade . Om hästen nuzzles barnet med nosen , det är valt. Resultatet av barnets förbättring har visat den här metoden för att vara till nytta .
Positiv inlärningsmiljö

Barnen i ridning terapiprogramlära sig nya saker i snabb takt . De få exponering mot de nya fysiska förnimmelser av hästen och lära sig att rida på ett effektivt sätt . De samverkar också med rådgivare och andra barn genom hela programmet och måste lära sig att kommunicera om något helt nytt för dem . Denna inlärningsmiljökastar ett positivt ljus på lärande och kan göra det möjligt för dem att omfamna traditionella lärande med mer acceptans . Addera