Social Security Administration (SSA) i USA definierar ett funktionshinder som en oförmåga att arbeta eller anpassa sig på grund av ett medicinskt eller psykologiskt tillstånd som förväntas pågå i mer än ett år. American Psychological Association (APA) definierar däremot funktionshinder som en oförmåga att fungera i arbetslivet eller hemma, eller som en förlust av sociala interaktioner. De två huvudkategorierna av funktionshinder – fysiska och psykiska – omfattar i sin tur flera olika undergrupper som beskrivs nedan.
En person med utvecklingsrelaterat funktionshinder har någon form av neurologisk skada som uppstått vid födseln eller till följd av ett barndomstrauma, vilket påverkar förmågan att lära sig sociala färdigheter, ta hand om sig själv och nå utbildningsmål. Personen behöver ofta hjälp med dagliga sysslor som matlagning, tvätt och matinköp. Funktionsnedsättningens grad varierar dock från individ till individ; inte alla med ett utvecklingsrelaterat funktionshinder är helt beroende av andra. Det kan dock ta längre tid att tillägna sig grundläggande färdigheter för självständighet.
En person med fysiskt funktionshinder kan ha fötts med en sjukdom eller ett tillstånd som orsakat tillväxtproblem, nedsatt funktion i lemmar, ryggproblem, blindhet, dövhet eller en kombination av flera tillstånd. Den fysiskt funktionshindrade kan vara begränsad till rullstol eller säng utan möjlighet att använda armar eller ben. Blinda personer kan lära sig läsa punktskrift (Braille) och ha en ledarhund som stöd och sällskap, medan döva personer lär sig teckenspråk för kommunikation.
Ett psykiskt funktionshinder omfattar psykiska eller känslomässiga störningar. Bland diagnoserna finns bipolar sjukdom, schizofreni, depression, ångestsyndrom, antisocial personlighetsstörning samt sömn-, humör- och demenstörningar. Ett tillstånd betraktas inte som en störning eller funktionsnedsättning om personen befinner sig under inflytande av droger eller alkohol, eftersom kemikalier, droger och alkohol kan ge symtom som liknar dem vid psykisk ohälsa. Ätstörningar ingår också i denna kategori.
Inlärningssvårigheter har neurologiska orsaker och uppstår antingen vid födseln eller till följd av en huvudskada. De leder till svårigheter med att lära sig läsa och skriva eller utföra matematiska beräkningar och kan även påverka barnets sociala utveckling. När barn får en diagnos tidigt i livet kan särskilda pedagogiska metoder och undervisningstekniker sättas in. Inlärningssvårigheter är inte ett psykiskt eller utvecklingsrelaterat funktionshinder – de avser specifikt förmågan att förstå det skrivna och talade ordet och påverkar tänkande, lyssnande och talande.
Att förstå dessa kategorier är viktigt eftersom klassificeringen ligger till grund för vilka stödinsatser, anpassningar och ersättningar en person kan vara berättigad till, både inom vården och hos myndigheter som hanterar socialförsäkring.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online