Små barn älskar att lära känna sina kroppar och tar till sig nya idéer som svampar. Välkomna dina elever när de kliver in i klassrummet med en stor illustration av en tand på dörren – perfekt för att inleda tandhygienveckan. Berätta för dem att de själva får vara med och skapa idéerna till klassens anslagstavla allteftersom de lär sig mer om tänder och god munhygien.
Skapa en jättetandborste som valv framför anslagstavlan. Spänn ett tvättsnöre eller annat rep från ena sidan av rummet till den andra, strax framför tavlan, och fäst ändarna på väggarna. Klipp ut sektioner som tillsammans formar en jättetandborste ur en rulle brunt omslagspapper. Dela in eleverna i lag och låt varje lag måla en sektion. Tejpa ihop sektionerna när färgen har torkat. Gör borsten av remsor klippta ur plastpåsar. Häfta fast handtaget mot snöret och plastremsorna mot handtaget så att borsten hänger nedåt. Barnen kommer att älska att promenera genom borsten på vägen till anslagstavlan.
Gör en utställning på anslagstavlan som visar tandens olika delar. Låt eleverna hjälpa till att märka ut och namnge delarna. Bygg utställningen i två delar – en frisk tand och en tand med karies – så att skillnaderna syns tydligt. Ge varje elev chansen att skapa någon av de delar som behövs för utställningen.
Gör en mall av en jättetand och rita upp den på vitt papper, en för varje elev i klassen. Låt eleverna klippa ut varsin tand. Fotografera sedan varje barns ansikte med fokus på leendet. En gammaldags Polaroidkamera fungerar bäst eftersom du får bilderna direkt. Har du ingen Polaroidkamera kan du använda en digitalkamera och skriva ut bilderna på vanligt papper. Låt varje barn fästa sitt leende på tanden hen har klippt ut och häfta alla de tandiga leendena på anslagstavlan. Skriver varje barn sitt namn på baksidan av en av tandrötterna kan ni spela "Gissa vems leende" – vika upp rotänden för att avslöja svaret.
Dekorera anslagstavlan med foton av varje elevs leende och placera dem runt kanten som en ram. I mitten av tavlan låter du varje elev rita en matvara som är bra för tänderna. Du kan också låta dem rita matvaror som skadar tänderna och arrangera de olika matvarorna i en tvådelad utställning – ett tydligt och pedagogiskt sätt att visa vad som gynnar och what som missgynnar tänderna.
Klipp gamla äggkartonger och ge varje barn sin egen rad med sex "krokodiltänder". Låt barnen måla äggkartongtänderna vita med en gammal tandborste. Rita en stor krokodil på anslagstavlan och färglägg den med gröna fjäll klippta ur papper. Fäst sedan varje barns krokodiltänder längs käklinjen i krokodilens mun.
Gör ett schema med rutor för en hel månad. Dekorera schemat med en välkänd karaktär från tv eller film som barnen känner igen. Kopiera schemana så att det räcker till varje elev. Låt eleverna sätta upp sina scheman på anslagstavlan, och varje dag får de sätta en klistermärke på datumets ruta för att visa att de har borstat tänderna på morgonen.
Dessa aktiviteter gör tandhygienen både rolig och lärorik. Genom att låta eleverna delta aktivt i skapandet blir lärandet mer minnesvärt och kunskapen om god munhygien fastnar bättre. Komplettera gärna veckan med ett besök av en tandläkare eller tandhygienist som kan berätta varför det är viktigt att borsta tänderna två gånger om dagen.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online