1. Home
  2. alternativ medicin
  3. biter Stings
  4. Cancer
  5. förhållanden Behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Diet Nutrition
  8. Family Health
  9. Sjukvård Industri
  10. Mental hälsa
  11. Folkhälsa säkerhet
  12. Verksamheten Verksamheten

Man & Kvinnliga Kognitiv Learning Skillnader

Hjärn specialister slutsatsen att viktiga grundläggande hjärn skillnader i män och kvinnor är det som bidrar till kognitiva inlärningsskillnader. Enligt en artikel skriven av rådet för exceptionella barn , " män tenderar att vara rätt - hjärna dominant och honor vänster - hjärna dominant . " Detta uttalande hänvisar till det faktum att män har en bättre kapacitet för matematik och naturvetenskap , medan honorna utmärka mer i läsning och skrivning . Män och kvinnor reagerar också olika på strukturerad miljö i skolan . Skillnader i struktur

Vissa strukturella skillnader i hjärnan orsakar män och kvinnor att lära sig på olika sätt . Corpus callosum står som den lättast identifierbar skillnad i strukturen av den manliga och kvinnliga hjärnan. Detta område av hjärnan som är ansvarig för att producera känslor, har en större massa hos kvinnor än hos män. Enligt Dan Hodgins , samordnaren för Early Childhood Education vid University of Pennsylvania , " På grund av denna skillnad i storlek , kvinnor har bättre verbal förmåga och är starkt beroende av verbal kommunikation , män tenderar att starkt beroende av icke-verbal kommunikation och är mindre benägna att verbalize känslor. " Forskning visar också att vissa områden på pannloben , som styr språket , är större hos kvinnor . Detta kan förklara hur kvinnor har betydande kompetens inom språkbaseradeområden .

Olika utvecklings

Statistiken visar att den kvinnliga hjärnan utvecklas snabbare än den manliga hjärnan . Ett synligt exempel på denna tidiga mognaden sker i myelination av hjärnan. Myelinationen avser processen för beläggning av nerver i hjärnan som fortfarande är ett av de sista stegen i den unga hjärnan på väg in i vuxenlivet . Beläggningen av hjärnans nerver sker tidigare hos kvinnor än det gör hos män . Hodgins säger att , " på grund av detta , kvinnor , till exempel, kan få sina komplexa verbal förmåga lika mycket som ett år tidigare än män . " Att få dessa tidiga verbal förmåga ger kvinnor en fördel i klassrummet som de outvecklade hanar kan kämpa med skriftlig och muntlig språk .

Skillnader i Lärande Styles

Båda män och kvinnor reagerar olika på den strukturerade miljön i skolan och utveckla inlärningsstilar som en coping mekanism . Forskning tyder på att en majoritet av män utnyttjar en visuell lärstil som kräver visuella hjälpmedel och muntliga förklaringar . Enligt Hodgins ' artikel, " särskilt som män blir äldre , de tenderar mot symboliska texter , diagram och grafer . " Kvinnor tenderar att fungera bättre med enkla skrivna texter . Rörelsen spelar också en viktig roll i inlärningsstilav män . Medan kvinnor inte kräver rörelse för att hjälpa till i inlärningsprocessen , män gillar att flytta runt . Detta behov av att flytta runt konflikter med strukturerad miljö för skolor som eleverna har förväntningar om att sitta stilla och förbli tyst . Både män och kvinnor trivs bort av den kooperativa inlärningsstil som innehåller arbeta med partners eller grupper . Addera

SHARE

Upphovsrätt © Hälsa och Sjukdom