TEACCH- metoden för Autism

Behandling och utbildning för autistiska och tillhörande kommunikation - handikappade barn ( TEACCH ) är inte beteendeförändring så mycket som det är med hjälp av kognitiv psykologi resultat för att skapa en lärande upplevelse . Den innehåller tjänster , utbildning och forskning för att hjälpa individer med autism . Historia

Eric Schopler grundade TEACCH i början av 1970-talet med flera kollegor .
Mål

Målet med TEACCH är att hjälpa barnen att växa till sin maximala självständighet med den tid de är vuxna genom att ge dem kommunikation och sociala färdigheter .
Plats

TEACCH har nio regionala centra i hela North Carolina , med dess administrationsbyggnad som ligger i Chapel Hill .
Bedömning

TEACCH använder Psycho Educational Profile ( PEP ) för att avgöra vilka områden som måste åtgärdas , oavsett om den kompetens saknas eller nya .

Teorier /Spekulation

Istället för att försöka avgöra var ett autistiskt barn är underskott i kompetens , TEACCH ser för potential , hjälper sedan barnet växer och lär . Addera Överväganden

flesta tjänster som social lek , rådgivning , fritidsgrupper, grupper och utbildning förälder - support , samt arbete som erbjuds genom TEACCH kliniker är fria att North Carolina medborgare . Addera