Teorier om stamning

stamning , eller dysfluent tal , har troligen mer än en orsak . Dessa orsaker är komplexa med många samverkande faktorer . Dysfluency kan orsakas av felaktig kortikal organisation för vissa, svårigheter med ljudbearbetning för andra, och av en omogen bearbetningssystem försöker möta mogna krav på ytterligare andra . Historiska Teorier

Teorier om dysfluencies tillbaka till Hippokrates och de gamla grekerna . Hippokrates teori om att stamning orsakades av torrhet på tungan , och han ordinerats en rad naturläkemedel eller kirurgi för att korrigera det . I den 19: e århundradet ,

trodde man att stamning orsakades av en anatomisk defekt i munhålan , och kirurgi var behandling av valet . På grund av ineffektivitet i kirurgi , teoretiserade 20th century läkare att stamning var psykogen . Både operant beting och psykoanalys prövades som behandlingar och båda övergavs på 1960-talet som otillräcklig .
Genetiska orsaker

Robert West , en av grundarna av disciplinen logopedi , observerade dysfluency starka genetisk komponent på 1930-talet . Tvillingstudiersedan dess har förstärkt sina synpunkter. År 1998 , American Academy of Pediatrics rapporterade att 77 procent av dysfluent monozygotic (identiska ) tvillingar hade en tvilling som också dysfluent kontra 33 procent av dizygotic ( tvåäggstvillingar ) tvillingar . Dessutom första gradens släktingar till stammare (föräldrar , barn och helsyskon ) var mer än tre gånger så stor risk att uppleva dysfluency som den allmänna befolkningen . Addera Fördelning Hypoteser

Vissa teorier antar att dysfluency orsakas av en uppdelning i antingen språkcentrumi hjärnan eller i det auditiva bearbetningssystemet. Språket mitten av hjärnan finns vanligen i den vänstra hjärnhalvan . Men hjärnskanningar av barn med dysfluencies avslöjar ofta att den högra hjärnhalvan är överutnyttjas . När den högra hjärnhalvan inte är tillräckligt utvecklad för tal , kan dysfluency utvecklas som hjärnan försöker att omorganisera sig för att bättre komma åt resurser i den vänstra hjärnhalvan . En annan uppdelning hypotes menar att det finns en viss fördröjning i ljudbearbetning . Detta orsakar en ekoeffekt för talaren som bryter sin koncentration och stör hans timing , vilket resulterar i dysfluency .
Krav - Capacity modell

modell krav - kapacitet för att förstå dysfluency säger att det finns en obalans mellan ett barns organisk förmåga att producera tal och de krav som ställs på henne för att kommunicera . Kapacitet avser barnets utveckling förmåga att producera ljud i snabba sekvenser som krävs för att producera tal . Den innehåller , motorik , reaktionstider , förmåga att planera och genomföra sekventiella rörelser , ordförråd och ord - hitta kompetens . Krav kan vara antingen interna ( önskan att kommunicera eller emotionella tillstånd ) eller extern ( takten i samtal eller tryck för att svara på frågor ) . Kapacitet och efterfrågan färdigheter både normalt utvecklas samtidigt . Däremot överskrider kapaciteten för en del barn upplever dysfluency efterfrågan . Addera