Fysiska faktorer som påverkar kognitiv utveckling

Mellan födelse och 18 års ålder , barn upplever fenomenala kognitiva utveckling . Alla som har sett en bebis växa känner de enorma fysiska och psykiska förändringar ett barn upplever i sina två första år i livet , som han går från knappt kan röra sig till promenader och prata . Även om alla barn avancera i sina kognitiva förmågor , det gör de inte alla framsteg i samma hastighet . Flera faktorer förklarar skillnader , bland annat genetik . Men fysiska faktorer som är specifika för barn och deras miljöer spelar en stor roll . Född

De omständigheter under vilka ett barn föds kan ha en enorm inverkan på sin kognitiva utveckling . För tidigt födda barn utvecklas ofta långsammare än barn som bär på sikt. Deras system, inklusive deras hjärnor , är inte riktigt lika utvecklad , vilket innebär att saker som att tala och identifiera färger kan komma lite senare för dem än den typiska barnet . Likaså barn födda under traumatiska förhållanden --- särskilt de som står inför syrebrist --- kan få skador på hjärnan som kan orsaka livslånga fysiska och kognitiva förseningar .
Nutrition

Det gamla ordspråket " du är vad du äter " väldigt mycket gäller för spädbarn och små barn . Väl avrundad kost är mycket viktigt för kognitiva och allmän fysisk utveckling . För att utveckla sina hjärnor vidare , små barn behöver adekvat protein . Barn som gillar fisk kan också ha en fördel , eftersom många studier visar att fiskolja som innehåller omega - 3 fettsyror är bra för hjärnan och neurala utveckling .
Aktivitet

bebisar föds med hjärnor som inte är fullt utvecklade . När de blir äldre , lägger hjärnan myeline --- en lipid - baserade elektrisk ledare --- som aktiverar nervbanor . Varje väg innebär nya förmågor , bland annat kognitiva sådana. Barn behöver fysisk aktivitet och stimulans för att utlösa myelination . Till exempel i tidiga skeden , signalerar magen krypande hjärnan att börja myelinating de nervbanor som ansvarar för genomsökning . Crawling i sin tur börjar utvecklingsprocessen för promenader . Samma sak gäller med mental aktivitet och stimulans . Aktiva leksaker som engagerar barn och främja lärande stimulera utvecklingen av nervbanor som är ansvariga för tal och erkännande .
Interaktion

Barnen lär av interaktion med föräldrar, syskon och alla andra runt dem. De förvärvar språk talas till och höra deras omgivning talar. Leka med spädbarn och barn stimulerar deras nyfikenhet och får dem att tänka . Läsa för att barn hjälper dem tala och läsa tidigare. Det hjälper också utöka sina ordförråd snabbare . Som regel engagerande barn interpersonally ger snabbare framsteg inom kognitiv och social utveckling . Addera