Det tematiska apperceptionstestet (TAT) utvärderar en persons tankemönster, attityder, observationsförmåga och emotionella reaktioner genom att tolka personens svar på bilder. Testet genomförs genom att testpersonen visas en uppsättning kort som avbildar människofigurer i olika miljöer och situationer. Personen ombeds sedan beskriva händelsen som visas på kortet, vad som ledde fram till händelsen, vad karaktärerna känner och tänker samt hur händelsen slutar.
Identifiera testpersonens personliga och kulturella historia. Ta reda på personens ålder, kön, utbildningsnivå, yrke, etnisk identitet, modersmål och andra egenskaper som kan påverka dennes svar.
Tänk på kulturella, könsrelaterade, klassrelaterade och andra frågor när du bedömer om ett specifikt svar är "normalt". Sätt testpersonens svar i kontext utifrån dennes kulturella, religiösa eller personliga traditioner och övertygelser, liksom andra faktorer som formar identiteten. Kom ihåg att olika grupper reagerar olika på bilder. Kvinnliga testpersoner kan till exempel tolka ett kort som visar en ung kvinna som sitter med en man stående bakom henne som antydan om aggression, fara eller intrång, medan manliga testpersoner ofta inte reagerar på bilden med samma obehag. Forskare anser att sådana könskillnader speglar maktojämlikheten mellan män och kvinnor.
De två grundläggande metoderna är den nomotetiska och den idiografiska. Väljer du den nomotetiska metoden ska du jämföra testpersonens svar mot etablerade normer för svar från personer inom specifika grupper baserade på ålder, kön, etnicitet eller utbildningsnivå. Utvärdera svaren genom att jämföra dem med riktlinjer för standardiserade teman, mönster och trender i de grupper (kulturella, religiösa, könsmässiga) som personen tillhör. Väljer du istället den idiografiska metoden ska du identifiera de unika drag i testpersonens världsbild och syn på mänskliga relationer som framträder.
Fokusera på innehållet i de berättelser som testpersonen berättar, berättelsernas känsla och ton samt testpersonens beteende under berättandet. Beakta både verbala kommentarer och icke-verbala signaler, såsom rodnad, stamning, rastlöshet, undvikande av ögonkontakt, skratt, hosta och kroppshållning.
Studera detaljerna i testpersonens berättelser, känslor, tonlägen och beteenden för att förstå personens attityder, fantasier, önskningar och inre konflikter. Identifiera om det finns en underliggande optimism eller pessimism i personens syn på världen och på mänskliga relationer.
Poängsätt berättelserna på en skala från ett till sju poäng enligt Defense Mechanism Manual. Tilldela poäng inom följande tre kategorier: förnekelse, projektion och identifiering.
Förnekelse innebär att testpersonen undviker eller förändrar ett temats natur. Använd följande poängskala: 1 – Uteslutning; 2 – Felfattning; 3 – Omvändning; 4 – Förnekande uttalanden; 5 – Förnekande av verkligheten; 6 – Överdriven betoning av det positiva och nedtoning av det negativa; 7 – Oväntad godhet eller optimism. Tilldela exempelvis poäng 1 (uteslutning) om testpersonen inte uppfattar framträdande detaljer som nästan alla andra i samma grupp uppfattar. Tilldela poäng 3 (omvändning) om testpersonen vänder på den vanliga uppfattningen av kortet, till exempel genom att beskriva en undergiven karaktär som mäktig.
Projektion innebär att testpersonen projicerar egna känslor på en karaktär i bilden. Använd följande poängskala: 1 – Tillskrivning av aggressiva eller fientliga känslor till en karaktär; 2 – Tillägg av hotfulla människor, spöken, djur, föremål eller egenskaper; 3 – Magiskt eller situationsbetingat tänkande; 4 – Oro för skydd mot yttre hot; 5 – Rädsla för död, skada eller överfall; 6 – Teman om förföljelse, instängdhet och flykt; 7 – Bisarr eller mycket ovanlig berättelse eller tema.
Använd följande poängskala för identifiering: 1 – Efterlikning av färdigheter; 2 – Efterlikning av egenskaper; 3 – Reglering av motiv eller beteende; 4 – Självkänsla genom gemenskap; 5 – Arbete och uppskjutning av belöning; 6 – Roll differentiering; 7 – Moralism.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online