Det finns många roliga psykologispel som passar studenter inom ämnet, personer som vill utforska psykologiska begrepp, samt klienter och terapeuter som tillsammans vill arbeta med delar av en behandlingsplan. Spelen kan genomföras online eller i verkliga möten, med hjälp av enkla saker som redan finns hemma. Många av dem fungerar dessutom utmärkt som introduktion till centrala psykologiska koncept.
Parbildningsleken passar utmärkt för studenter i en psykologikurs eller för grupper som är bekanta med begreppen partnerurval och socialt utbyte. Varje spelare får slumpmässigt ett kort med ett talvärde eller ett adjektiv, som placeras på pannan utan att spelaren känner till sitt eget värde. Alla deltagare har olika nummer eller adjektiv.
Därefter minglar deltagarna runt i rummet och försöker para ihop sig med den person som de uppfattar har högst värde – helt utan att veta vad de själva bär på. Läraren, eller en observatör som kan se alla kort, kan sedan leda en diskussion om resultaten och koppla dem till psykologiska begrepp och observationer. Ett vanligt resultat är att personer med liknande värden paras ihop – tal nära varandra i värde eller adjektiv med liknande kulturell status – även om deltagarna inte känner till sina egna värden.
Psykologiprofessorn Joe Wayand har delat med sig av en aktivitet som han beskriver som krävande lite mod. Övningen handlar om auktoritet och konformitet i klassrummet och bygger på en film om lydnad. Han startar filmen – som behandlar flera begrepp kopplade till auktoritet – när han vet att den återstående undervisningstiden är kortare än filmens speltid.
När lektionen är slut ber han studenterna stanna kvar lite längre för att se slutet av filmen. Allteftersom studenterna blir mer rastlösa blir hans uppmaningar allt mer auktoritära, tills tiden ligger långt över ordinarie sluttid och kraven börjar likna pressande. Vid det laget är de flesta studenterna insatta i tricket, och nästa lektion inleds med en diskussion om hur de reagerade. Många säger då att de insett att de lyder under konformitetskrav i högre grad än de själva trodde.
Fångarnas dilemma är ett klassiskt spel där två personer föreställer sig att de har samarbetat om ett brott. Paret placeras i separata rum och förhörs var för sig. De får valet att skuldbelägga sin kompanjon och själv gå helt fria. Väljer båda att vara lojala mot sin partner och hålla tyst, tjänar de fler poäng genom att få ett reducerat och likvärdigt straff. Spelet illustrerar tydligt konflikten mellan egenintresse och samarbete.
Ett psykologispel som behandlar egoistiskt beteende och förnybara resurser är inspirerat av Garrett Hardins uppsats "Tragedy of the Commons" (Allmänningens tragedi) och bär dess namn. Fyra frivilliga deltagare kommer fram till ett bord med en skål fylld med tio föremål – mynt, gem och suddgummin fungerar bra.
Deltagarna får veta att skålen fylls på var tionde sekund med samma antal föremål som finns kvar i den, och att målet med spelet är att samla så många föremål som möjligt. Oftast fokuserar spelarna mer på den andra regeln än den första och tar åt sig allt i skålen. Detta leder till en psykologisk diskussion om varför människor tenderar att ta mer än de behöver, och deltagarna kan därefter brainstorma fram lösningar på problemet.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online