Autism, eller autismspektrumtillstånd, är en samling neuropsykiatriska utvecklingstillstånd som ofta innebär sensorisk över- eller underkänslighet, försenad kommunikation och svårigheter i sociala sammanhang. Många barn med autism reagerar starkt på olika stimuli, vilket kan göra munhygien till en riktig utmaning för både barnet och vårdgivaren. Kommunikationssvårigheter gör det dessutom svårt att förklara varför och hur man borstar tänderna. Med rätt strategier går det dock att göra tandborstningen lugnare och enklare för alla inblandade.
För att minska barnets oro kring tandborstning bör föräldrar och vårdgivare börja så snart den första tanden bryter fram. Eftersom personer med autism ofta mår bra av rutiner blir tandvården en naturlig del av den dagliga rutinen, vilket gör uppgiften betydligt lättare över tid.
Välj en lugn plats att borsta tänderna på, utan starkt eller skarpt ljus. Att borsta framför badrumsspegeln hjälper barnet att lära sig rätt teknik, men att minska ångesten är viktigare. Prova gärna att låta barnet sitta i soffan eller i en matstol under tandborstningen. Gör upplevelsen så trevlig som möjligt med hjälp av sånger och leksaker. Hitta på egna tandborstningssånger till välkända melodier, eller använd barnets favoritleksaker för att lugna honom eller henne samt för att visa hur processen går till.
Om barnet motsätter sig tandborstning kan det hjälpa att byta tandborste eller tandkräm. Tandkräm för barn är ofta mildare i smaken än vuxentandkräm. Testa olika smaker tills du hittar en som barnet tål. Om barnet inte tål tandkräm alls är det bättre att borsta med enbart vatten än att inte borsta alls. Använd ljummet vatten för att minska känsligheten. En mjuk barntandborste är oftast bästa valet, men om barnet inte accepterar den kan du prova en annan form av borste eller en elektrisk tandborste. Vid behov kan tandsvampar eller en bit gasväv runt fingret användas. Det viktigaste är att få bort så mycket bakterier som möjligt från tänderna och att etablera en daglig munhygienrutin.
Uppgiftsanalys innebär att bryta ner en uppgift som tandborstning i mindre delsteg. När du har identifierat stegen lär du ut ett steg i taget – detta kallas "framåtlänkning" (forward chaining). Belöna barnet genom att berömma det för varje steg det klarar på egen hand. Delstegen för tandborstning kan till exempel vara: ta tandborsten; slå på vattnet; skölj borsten under vattnet; ta av locket på tandkrämen; lägg locket vid sidan om; krama ut tandkräm på borsten; borsta tändernas insida, utsida och tuggytorna; spotta ut tandkrämen; fyll en kopp med vatten; skölj munnen; skölj tandborsten; stäng av vattnet; sätt tillbaka locket på tandkrämen; och ställ bort tandborsten.
Fota dig själv eller ditt barn under varje steg i tandborstningsprocessen enligt uppgiftsanalysen ovan. Använd bilderna för att berätta historien om tandborstning för ditt barn. "Läs" denna berättelse för barnet varje dag – visuellt stöd skapar trygghet och hjälper barnet att förstå vad som väntar, vilket ofta minskar motståndet avsevärt.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online