Att få beskedet att ens barn har autism kan kännas helt överväldigande för vilken förälder som helst. Tyvärr förknippas autism ofta med en rad olika beteenden – allt från aggression och förstörelse av saker till självskadebeteende. Men när ditt barn väl har fått en diagnos inom autismspektrumet öppnas dörren till flera olika insatser och terapier som kan göra stor skillnad. Ju tidigare barnet får hjälp, desto större blir sannolikt effekten på dess övergripande utveckling och beteende.
Låt en beteendeanalytiker arbeta med ditt barn. Analytikern observerar barnets beteenden och försöker identifiera möjliga orsaker till varför vissa beteenden uppstår. Utifrån detta tas en individuell plan fram som hjälper dig att förstärka och uppmuntra de beteenden du vill se mer av, samtidigt som utmanande beteenden minskar. En beteendeanalytiker kan också stötta utvecklingen av självhjälpsfärdigheter, sociala färdigheter och kommunikation.
Barn inom autismspektrumet har ofta en försenad språk- och kommunikationsutveckling. Kommunikationssvårigheter kan i sin tur leda till problembeteenden, eftersom barnet kan använda andra sätt – som gråt eller raseriutbrott – för att få det det vill ha. En logoped kan hjälpa ditt barn att utveckla sin kommunikation med hjälp av bilder, tecken som stöd och/eller tal, beroende på barnets nivå. När barnet lär sig att be om saker, be om en paus eller be om hjälp brukar de utmanande beteendena minska märkbart.
Barn med autism kan ligga efter sina jämnåriga när det gäller både finmotoriska och grovmotoriska milstolpar. Många upplever dessutom överkänslighet för texturer, ljus och ljud. En arbetsterapeut gör en bedömning av barnets nuvarande förmågor och tar fram ett träningssystem för att bygga vidare på dem. Vardagssysslor som att klä på sig, sköta hygienen, äta och även fritidsaktiviteter kan alla ingå i träningen. När barnet utvecklar färdigheter att klara vardagliga aktiviteter uppvisar det oftast färre problembeteenden för att slippa svåra uppgifter.
Kontrollera att ditt barn får en individuell anpassning i skolan som möter dess specialpedagogiska behov. Det kan handla om placering i en mindre undervisningsgrupp eller ett anpassat studieprogram inom den ordinarie klassen. Genom att se till att skolan känner till och respekterar barnets särskilda behov säkerställer du att de faktiskt tillgodoses. Med rätt anpassningar och realistiska förväntningar på plats hålls problembeteendena på en så låg nivå som möjligt.
Kom ihåg att tidiga insatser ger bäst resultat. Kontakta din barnhälsovård, BUP eller habiliteringen för att få remisser och stöd i kontakten med rätt specialistkompetens – du behöver inte gå igenom resan ensam.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online