Datorstödd testning och träning av taluppfattning på meningsnivå – CASPERSENT – är enligt San Diego State Universitys ROHAN Academic Computing utformad för att utvärdera auditiva, visuella och audiovisuella prestationer i taluppfattning på meningsnivå. Det är en experimentell metod, finansierad av det amerikanska utbildningsdepartementet, som används för att testa meningsförståelse hos vuxna med förvärvad hörselnedsättning samt för att undersöka om förmågan att uppfatta meningar kan förbättras genom datorstödd träning.
Till skillnad från traditionella hörseltester, som ofta bygger på enstaka ord eller stavelser, fokuserar CASPERSENT på hela meningar. Det gör det möjligt att studera hur väl en person hänger med i naturligt tal – något som speglar vardagliga lyssnandessituationer bättre än isolerade ord.
Vid den självbedömda utvärderingen ser försökspersonen en person som talar en mening. Försökspersonen upprepar meningen och klickar sedan på en knapp som visar meningens skriftliga text. Därefter markerar försökspersonen själv vilka ord som upprepades korrekt.
Vid assisterade utvärderingar upprepar försökspersonen en mening, varefter en hjälpperson – oftast en kliniker – granskar och poängsätter svaret. Texten visas sedan för försökspersonen med de missade orden utelämnade, och han eller hon får därefter ett nytt försök att återge meningen.
Enligt ROHAN är syftet med dessa tester att erbjuda ett sätt att bedöma ordigenkänning i normalt samtal. Testerna kan bland annat visa luckor eller brister i förståelseförmågan. Förhoppningen är att träningen med tiden ska leda till förbättrad förståelse.
Meningsbaserade taluppfattningstester spelar en viktig roll inom audiologin, bland annat vid anpassning av hörapparater, utvärdering av cochleaimplantat och rehabilitering efter förvärvad hörselskada. Genom att kombinera ljud och bild kan metoden dessutom belysa hur synintryck – exempelvis avläsning av läpprörelser – stödjer förståelsen av tal.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online