Hur man behandlar en Icke-verbal inlärningssvårigheter

Icke-verbal inlärningssvårigheter är en neurologisk sjukdom som orsakar underskott i mellanmänskliga relationer och sociala färdigheter , visuell rumslig organisation och förmågan att bearbeta icke-verbal kommunikation , såsom tecken , symboler och kroppsspråk . Även om det inte finns något botemedel mot en icke-verbal inlärningssvårigheter och sjukdomen inte brukar svara på medicinering , det finns behandlingsalternativ och strategier som kan hjälpa barn . Att genomföra sådana behandlingar och strategier kommer att hjälpa dem att bättre hantera sina symptom , både hemma och i skolan . Instruktioner
1

få en tidig diagnos . Eftersom det inte finns någon klassisk eller typisk bild av ett barn med en icke-verbal inlärningssvårigheter , kan diagnosen vara en komplicerad uppgift . Dessutom kan en icke-verbal inlärningssvårigheter likna andra diagnoser , till exempel Aspergers syndrom , genomgripande störning i utvecklingen och Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder . Således , en grundlig diagnostisk testning är absolut nödvändigt att utesluta andra sjukdomar och att börja behandlingen så tidigt som möjligt .
2

Få support . I skolan är det viktigt att alla elevens lärare är medvetna om sin icke-verbala inlärningssvårigheter och hans specifika styrkor och svagheter . En Individualiserad Utbildningsprogrammet kan ge information om dessa områden för lärare och kan även vara till hjälp för att sätta kort - och långsiktiga mål för eleven och ge resurser för extra stöd , till exempel tal -och språkbehandling.

3

Lätta social interaktion . En social kompetens klass kartan hjälper till att övervinna de kommunikativa problem av icke-verbal inlärningssvårigheter , som att läsa kroppsspråk och förstå tonfall . Strukturerade och övervakade aktiviteter i hemmet eller i skolan , till exempel en klubb efter skolan eller har vänner över , kan också vara till hjälp för att förbättra sociala färdigheter .
4

Tänk terapi . Arbetsterapi , till exempel, kan hjälpa till att undervisa icke-verbala barn väsentliga dagliga levande och pedagogiska färdigheter - som att skriva på en dator , skärning och vikning - eller andra uppgifter som kräver visuell , fysisk eller fina - motorik . Dessutom kan kognitiv beteendeterapivara användbart för att hjälpa barn att utveckla tekniker för att hantera sina symtom .
5

Utveckla rutiner . NLD- barn kämpar ofta med organisation , så utveckla rutiner för att övervinna detta hinder . Ett veckoschema med uppgifter om skoluppgifter och aktiviteter , till exempel, kan hjälpa barn att bättre organisera sin tid och hindra dem från att missa viktiga deadlines och möten . Addera