Autism är den vanligaste formen av genomgripande utvecklingsstörning (PDD). Enligt en studie som citeras av Autism and Developmental Disabilities Monitoring Network påverkar autism uppskattningsvis 1 av 100 barn och begränsar deras utveckling inom kommunikation och sociala färdigheter. Symtomen brukar vanligtvis visa sig innan barnet fyller tre år. Genom åren har särskilda träningsmetoder utvecklats för att hjälpa barn med autism att kompensera för specifika svårigheter och på så sätt förbättra den övergripande livskvaliteten.
De flesta barn med autism har nedsatt muskelstyrka och kognitiva förseningar som leder till sämre fysisk koordination. Målträningsövningar där barnet kastar eller rullar en boll mot ett mål stärker händer, handleder och armar samt förbättrar öga-hand-koordinationen.
Att forma lekdeg, lera och liknande material tränar handstyrkan. Be barnet härma en färdig figur, till exempel en orm – det utvecklar även koncentrationen och samspel med omgivningen. Målning och teckning hjälper barnet att utveckla objektinteraktion, och övningar med prick-till-prick-ritningar kan också vara användbara. Prova gärna att använda sprayfärger i olika kulörer i stället för tuschpennor. Andra aktiviteter som stärker handmuskulaturen och den fysiska koordinationen är att riva gamla tidningar för att skapa en collage samt att bygga konstruktioner med byggklossar.
Ta med barnet till en strand där han eller hon kan rita i sanden för att förbättra fingerstyrka och koordination. Använd leksaksskyfflar och olika formverktyg, som hinkar i olika storlekar och behållare i olika former, för att bygga sandstrukturer. Det stärker handmusklerna och tränar samspel med objekt och omgivningen. Vattenpistoler kan förbättra fingerstyrka, socialt umgänge och öga-hand-koordination.
En enkel lek med tafatt är bra för att utveckla hela kroppens styrka, särskilt underkroppen och rörelsekoordinationen. Att spela bollfångst med vattenballonger kan dessutom fungera som en sinnlig stimulans.
Barn med autism kan framstå som okänsliga för sin omgivning, inklusive människorna runt dem. Olika typer av aktiviteter kan hjälpa dem att interagera bättre socialt. Rollspel med fantasifulla teman är effektiva för social interaktionsträning. Med tiden kan de gradvis övergå till mer realistiska miljöer som efterliknar situationer barnet kan möta senare i livet. Detta är även en värdefull form av tal- och kommunikationsträning.
Musik kan formas till både en social upplevelse och en sensorisk stimulans – till exempel att härma en melodi eller ton genom att nynna. Sådana aktiviteter börjar ofta i en enklare form där barnet uppmuntras att härma enkla djurljud, vilket kan kombineras med djurbilder för att främja objektigenkänningen.
En annan värdefull social aktivitet är samspel med andra barn med autism. Ta med ditt barn till en miljö där andra barn med liknande behov leker eller vistas, och uppmuntra ditt barn att interagera och leka tillsammans med dem.
Kom ihåg att varje barn med autism är unikt. Anpassa aktiviteterna efter barnets individuella förmågor och intressen, och samarbeta gärna med logopeder, arbetsterapeuter och specialpedagoger för att skapa ett långsiktigt och effektivt träningsprogram.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online