1. Hem
  2. Alternativ medicin
  3. Bett och stick
  4. Cancer
  5. Sjukdomar och behandlingar
  6. Tandhälsa
  7. Kost och näring
  8. Familjehälsa
  9. Hälso- och sjukvårdsbranschen
  10. Psykisk hälsa
  11. Folkhälsa och säkerhet
  12. Kirurgi och ingrepp
  13. Hälsa

Kännetecken på utvecklingsförsening hos barn

Vad är utvecklingsförsening?

Barn betraktas som utvecklingsförsenade när de inte når de typiska utvecklingsmilstolparna inom den förväntade tidsramen. Utvecklingsförseningar kan bero på medfödda tillstånd såsom cerebral pares, Downs syndrom eller Moebius syndrom. De kan också orsakas av för tidig födsel eller av att modern använt droger eller alkohol under graviditeten. Många barn med autism upplever dessutom utvecklingsförseningar, medan vissa förseningar uppstår utan någon känd orsak.

Språkförsening

De flesta barn säger sitt första ord vid ett års ålder och kan i treårsåldern sätta samman tre till fyra ord till enkla meningar. Om ett barn inte har nått dessa milstolpar kan det tyda på en språkförsening.

Grovmotorisk försening

De flesta barn kan sparka, kasta och fånga en boll långt före skolstarten. Om ett barn inte klarar av dessa rörelser kan det finnas en grovmotorisk försening.

Finmotorisk försening

Ett barn bör kunna plocka upp små föremål vid ett års ålder och rita enkla former vid tre års ålder. Barn bör även kunna hantera knappar och dragkedjor innan skolstarten. Om ett barn inte klarar dessa uppgifter kan en finmotorisk försening föreligga.

Försening i vardagsfärdigheter

Barn bör kunna tvätta händerna vid tre års ålder och använda toaletten själva vid fyra års ålder. Barn som inte har nått dessa milstolpar kan ha en försening i sina vardagsfärdigheter, alltså i förmågan att ta hand om sig själva.

Social försening

Normalt sett kan de flesta barn leka tillsammans med andra på ett samarbetsinriktat sätt vid omkring tre års ålder och samtidigt delta i enkla tvåvägssamtal. Gör barnet inte detta kan det handla om en social försening.

Global utvecklingsförsening

En global utvecklingsförsening innebär att ett barn visar förseningar inom de flesta eller samtliga av de ovan nämnda områdena – språk, grov- och finmotorik, vardagsfärdigheter och sociala färdigheter.

När ska man söka hjälp?

Kontakta barnavårdscentralen (BVC) om du misstänker att ditt barn är utvecklingsförsenat. Tidig utredning och tidiga insatser är avgörande, eftersom barnets hjärna är som mest mottaglig under de första levnadsåren. En logoped, arbetsterapeut eller psykolog kan hjälpa till att utreda och stimulera barnets utveckling inom respektive område.

Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online