Experiment med korttidsminne och läsning – fyra övningar att testa

Begreppet "korttidsminne" syftar på arbetsminnet. Psykologen Gary Groth-Marnat beskriver arbetsminnet som en konstruktion som omfattar en exekutiv komponent med ansvar för att uppmärksamma, övervaka och utvärdera ny information. När en person läser aktiveras dessa system i takt med att hjärnan tar emot den information som presenteras.

Eftersom läsning och läsförståelse bygger på arbetsminnets och uppmärksamhetens system finns det flera experiment, eller övningar, som enkelt kan genomföras med hjälp av läsning för att utforska dessa kognitiva områden.

Läsförståelse

I sitt test av akademiska prestationer lade neuropsykologen David Wechsler till ett deltest i läsförståelse med en stark arbetsminneskomponent. Testet består av korta texter som individen läser, högst några stycken vardera. Efter läsningen ställs en rad frågor om textens detaljer.

Detta är enkelt att återskapa hemma med hjälp av en vän – personen som skriver frågorna bör inte vara samma person som läser – och det är ett utmärkt sätt att experimentera med korttidsminnet och läsförståelsen.

Hörförståelse

Hörförståelse hänger samman med arbetsminnet och läsningen när personen utför receptiva snarare än expressiva läsvningar. För att experimentera med arbetsminnet och lyssnandet kan en annan person läsa en kort text högt, varefter deltagaren ställs frågor om det hen just hörde.

Detta aktiverar arbetsminnessystemet liksom den receptiva läsförmågan. Eftersom övningen saknar visuell komponent passar den särskilt bra för personer med svårigheter med visuell spårning.

Upprepning av meningar

Upprepning av meningar kan innefatta både receptiv och expressiv läsning samtidigt som korttidsminnet aktiveras. I de receptiva experimenten hör deltagaren meningar av olika längd läsas högt och ska därefter upprepa dem exakt.

I den expressiva versionen läser deltagaren meningarna högt, bläddrar vidare på sidan och försöker sedan återge exakt vad hen just läst. Övningen kräver uppmärksamhet och god bearbetningshastighet samt arbetsminne, vilket gör den ganska utmanande.

Tidsmätt ordläsning

Tidsmätna ordläsningsövningar använder arbetsminnet och uppmärksamheten på ett annat sätt som i hög grad bygger på de exekutiva funktionerna. Den exekutiva förmågan bidrar till minne, selektiv uppmärksamhet och bearbetningshastighet.

För att experimentera med dessa färdigheter och läsning kan en vän skapa en slumpmässig sida fylld med ord. Försök sedan att läsa igenom raderna högt så snabbt som möjligt. Testet är svårare än det ser ut, eftersom det kräver visuell avsökning, växling och uppmärksamhet samtidigt som det fonologiska minret engageras för att snabbt avkoda obekanta ord.