ADHD förekommer sällan som en isolerad diagnos. Många barn med ADHD har även andra samtidiga tillstånd, exempelvis trotssyndrom, depression eller ångestsyndrom. Ungefär hälften av alla barn med ADHD har dessutom någon form av specifik inlärningssvårighet. Kombinationen av ADHD och andra diagnoser kan göra vardagen betydligt svårare för barnet, vilket innebär att behandlingen bör omfatta samtliga tillstånd som påverkar barnet.
Enligt webbplatsen KidsHealth har cirka 35 procent av alla barn med ADHD även trotssyndrom, på engelska kallat oppositional defiant disorder (ODD). Tillståndet kännetecknas av utbrott av ilska, motstånd mot auktoriteter och medvetet trotsigt beteende.
Cirka 18 procent av barnen med ADHD har också någon form av stämningsstörning. Depression är ett exempel på en sådan stämningsstörning som kan förekomma tillsammans med ADHD och som kan påverka barnets energi, sömn och skolgång.
Ungefär 25 procent av barn med ADHD drabbas även av ångestsyndrom. Det kan handla om generaliserat ångestsyndrom, tvångssyndrom (OCD) eller Tourettes syndrom. Ångest kan försvåra koncentrationen ytterligare och förstärka de svårigheter som ADHD redan medför.
Många barn med ADHD har dessutom någon typ av inlärningssvårighet. Dyslexi, som påverkar läsförmågan, är en av de vanligaste inlärningssvårigheterna som förekommer tillsammans med ADHD. Barnet kan ha svårt att avkoda text, vilket gör läsningen långsam och ansträngande.
Barn med ADHD kan också lida av dysgrafi. Dysgrafi är en funktionsnedsättning som påverkar barnets förmåga att skriva tydligt och läsbart. Detta kan leda till frustration i skolarbetet, särskilt vid anteckningar och skriftliga prov.
Eftersom flera tillstånd ofta förekommer samtidigt är det viktigt att barnet får en noggrann utredning och en behandlingsplan som täcker alla diagnoser. Med rätt stöd från skola, familj och vårdpersonal kan barnet utvecklas bättre både socialt och kunskapsmässigt.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online