Det som de flesta kallar autism syftar egentligen på ett spektrum av neuropsykiatriska utvecklingsstörningar, ofta sammanfattade under benämningen autismspektrumtillstånd, eller ASD. Hit räknas både mildare former, såsom Aspergers syndrom och Retts syndrom, och svårare former som den så kallade klassiska autismen. Tecknen visar sig ofta redan i tidig ålder, och ju tidigare de upptäcks, desto bättre förutsättningar finns för rätt stöd och insatser.
Ett av de vanligaste tecknen på autism är bristande interaktion med andra människor. Spädbarn med autism svarar ofta inte positivt – eller kanske inte alls – på sina närstående och vårdgivare. Ett barn med ASD kan fokusera intensivt på en enda sak samtidigt som allt annat utesluts, eller helt enkelt inte reagera när det tilltalas eller ropas på. Barnet ler kanske inte tillbaka när någon ler mot det och visar heller inget intresse för att studera människors ansikten. Spädbarn med autism misstänks därför ibland vara hörselskadade, eftersom de inte reagerar på röster, höga ljud eller musik.
Spädbarn med vissa former av ASD utvecklar ofta inte sina språkliga färdigheter i samma takt som andra barn. De kanske aldrig börjar prata, eller missar till och med det tidiga jollrandet och försöken att hereka ljud. När barn normalt börjar lära sig kommunicera växlar de ljud och gester med personer runt omkring sig – något som barn med autism ofta uteblir ifrån. Ett annat viktigt varningstecken är när ett barn har börjat utveckla språk och sedan tappar det. Att förlora förmågan att tala är ett allvarligt tecken på att barnet kan ha någon form av ASD.
Ett typiskt symtom på autism, i många olika åldrar, är ett tvångsmässigt och upprepande beteende. Spädbarn med autism kan exempelvis ständigt ställa upp leksaker på rad, gunga fram och tillbaka, rytmiskt dunka huvudet eller trumma fingrarna på filtar och andra ytor.
Människor med autism, även spädbarn, har ofta svårt att etablera ögonkontakt med andra. Ett spädbarn med autism tittar sällan någon rakt i ansiktet, utan betraktar hellre personer ur ögonvrån. Vid vissa typer av ASD kan barnet dessutom verka aldrig se på andra människor alls.
Små barn med autism ägnar sig ofta inte åt lek på samma sätt som jämnåriga. Lek handlar för små barn till stor del om att samspela med andra, och barn med autism tenderar att undvika just detta. De pekar vanligtvis inte på saker de vill ha eller är intresserade av, och de tar sällan en aktiv roll i gemensamma lekar och aktiviteter.
Inget enskilt tecken bevisar i sig att ett barn har autism – bedömningen måste alltid göras av kvalificerad personal. Om du som förälder känner igen flera av dessa symtom hos ditt barn är det klokt att kontakta barnavårdscentralen (BVC) eller vårdcentralen. En tidig utredning och diagnos öppnar dörren till stödinsatser som kan göra stor skillnad för barnets utveckling och välbefinnande.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online