Sociala berättelser är korta, enkla berättelser som hjälper barn att lära sig sociala färdigheter. De tar upp specifika situationer som ditt barn har svårt med och anpassas efter barnets behov för att ge bästa möjliga resultat. Sociala berättelser fungerar för barn i alla åldrar och kan behandla allt från att dela med sig av leksaker till att bjuda in någon på en dejt.
Att skriva en social berättelse tar bara några minuter och ger ditt barn möjlighet att öva på sociala färdigheter på samma sätt som hen pluggar inför ett prov. I den här artikeln går vi igenom ett exempel: en berättelse om att hälsa på människor – något som barn med Aspergers syndrom ofta behöver extra stöd med.
Börja med att skriva rubriken högst upp på sidan. Rubriken ska, precis som själva berättelsen, vara enkel och tydlig. I vårt exempel skulle berättelsen kunna heta "Att hälsa på folk" eller "Att säga hej".
Starta berättelsen med en eller två beskrivande meningar som sätter scenen: "Ibland träffar vi personer som vi inte bor tillsammans med. Vi kan se dem i skolan, på mammas arbetsplats, eller så kommer de hem till oss."
Lägg sedan till en perspektivmening som stärker empatin och förklarar varför den här sociala färdigheten är viktig: "När vi hälsar artigt på människor känner de sig välkomna och blir glada."
Fortsätt med beskrivande meningar som visar ditt barn exakt hur hen ska gå tillväga: "När jag hälsar på någon räcker jag fram min högra hand och trycker personens hand. Jag ler och säger: Hej, trevligt att ses."
Om det behövs kan du lägga till en instruerande mening som tar hänsyn till ditt barns specifika behov: "Ibland gillar jag inte att bli rörd vid. Då kan jag le och vinka när jag säger hej, istället för att ta i hand." Det gör berättelsen realistisk och användbar i verkliga situationer.
Avsluta med att fästa fotografiet eller illustrationen vid berättelsen. I det här exemplet vore en bild där ditt barn hälsar på någon på rätt sätt idealisk. Låt hen gärna låtsas hälsa på en familjemedlem, eller till och med på en docka eller ett gosedjur, medan du tar fotot.
Läs gärna berättelsen tillsammans med ditt barn flera gånger, både före och efter de situationer där färdigheten behövs. Håll språket enkelt och positivt, och undvik ord som "aldrig" eller "fel" – fokusera istället på vad barnet kan göra. Med tiden kan ni skapa nya sociala berättelser för andra situationer, vilket bygger upp ett bibliotek som stärker barnets sociala trygghet och självförtroende.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online