Barn med en autismspektrumdiagnos har ofta svårigheter med kommunikation och socialt samspel. Många brädspel, lekar och mjukvaror passar utmärkt för att träna upp förmågor som att identifiera sociala signaler, vänta på sin tur, lösa problem och arbeta tillsammans med andra. Här följer en översikt över aktiviteter som kan göra stor skillnad.
För yngre barn är samarbetsspel en bra startpunkt. I Bambino Dino måste barnen tillsammans med de andra spelarna rädda dinosaurien Dino från det stigande vattnet. Secret Door är ett annat samarbetsspel där spelarna får lösa problem genom att lista ut ledtrådar som avslöjar tjuven som stjäl värdeföremål från herrgården.
Även klassiska spel som Candy Land och Chutes and Ladders har stort träningsvärde: de lär barn med autism att vänta på sin tur, hantera frustrationer och använda en lämplig kommunikation.
Let's Go Sailing är ett utmärkt spel som uppmuntrar lagarbete, eftersom barnen tillsammans ska segla sin båt fram till målet. I DGA T.V. får barnen rollen som producenter för sju olika tv-program och måste samarbeta effektivt för att hålla tittarsiffrorna uppe. Genom sådana spel lär sig barn med autism att läsa ansikten, känna igen icke-verbala signaler och kommunicera på ett socialt acceptabelt sätt.
Barn med högt fungerande autism, exempelvis Aspergers syndrom, har särskilt stor nytta av schackklubbar, Lego-grupper, robotlag och andra sammankomster byggda kring ett gemensamt intresse.
Floortime går ut på att vuxna sätter sig ner på golvet och engagerar sig på barnets nivå, samtidigt som de bjuder in barnet att komma ut ur sin egen värld. En enkel lek som tittut uppmuntrar barnet att observera och härma. När man möter barnet på ett avslappnat och naturligt sätt växer kontakten fram, vilket främjar tvåvägskommunikation och delaktighet i sociala aktiviteter.
Mjukvaran FaceSay Social Skills lär barn hur man läser ansiktsuttryck. Barnet tränas i att skilja mellan olika uttryck genom att fokusera på subtila förändringar i ögonens och ögonbrynens rörelser. Programmet är effektivt för att lära ut icke-verbala signaler, vilket är extra värdefullt eftersom många barn med autism i stället tittar på munnen hos den person som pratar. Mer information finns på www.FaceSay.com.
Lekar som kombinerar rörelse med socialt samspel, lyssnande och härmande är också mycket användbara: Simon säger, kurragömma, kull och draglek är alla goda exempel. Även lagidrott uppmuntrar lyssnande och hjälper barn med autism att hålla fokus på både lagkamrater och spelet.
I grunden kan nästan vilken lek eller vilket spel som helst främja kommunikationen. Med rätt stöd, gott om tålamod och mycket uppmuntran kan de flesta barn med autism få stor glädje och meningsfulla erfarenheter av att ingå i en grupp, spela spel och uppleva framgång tillsammans med andra.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online