Vad är dyskalkyli? Orsaker, tecken, diagnos och strategier

Dyskalkyli är ett samlingsnamn för en grupp specifika inlärningssvårigheter som påverkar en persons förmåga att utföra matematiska operationer. Enligt National Center for Learning Disabilities fortsätter dessa svårigheter att påverka människor genom hela livet. Den goda nyheten är att det finns flera effektiva metoder och verktyg som kan hjälpa personer med dyskalkyli att hantera vardagen.

Orsaker

Enligt forskare vid Eberly College of Arts and Sciences vid West Virginia University finns det flera olika orsaker bakom dyskalkyli. En vanlig faktor är problem med förmågan att visualisera tal, vilket gör att elever lätt förväxlar dem. Personer med dyskalkyli kan också ha svårigheter med sekvensering, alltså att ordna information i rätt ordning, vilket skapar problem inom matematiska områden som formler.

Vanliga tecken

Learning Disabilities Association of America lyfter fram flera tecken som kan tyda på dyskalkyli. Dessa inkluderar:

• Svårigheter med aritmetik, bråk och textuppgifter
• Problem med att ordna information i sekvenser
• Förvirring kring stegen i olika räkneoperationer
• Svårigheter med att hantera pengar
• Utmaningar med att se mönster
• Problem med att läsa klockan
• Svag organisatorisk förmåga

Hur ställs diagnosen?

Personalen vid Eberly College of Arts and Sciences påpekar att de ofta vaga definitionerna av matematikrelaterade inlärningssvårigheter gör att en diagnos kan vara svår att fastställa och sällan helt entydig. Enligt National Center for Learning Disabilities innebär en utredning av dyskalkyli tester av flera olika färdigheter, bland annat grundläggande aritmetik, förmågan att göra förutsägelser utifrån mönster, organisationsförmåga, att läsa klockan och använda pengar, uppskattningsförmåga samt förmågan att upptäcka och rätta egna misstag.

Strategier för undervisning

Det finns ett antal strategier som pedagoger kan använda för att underlätta inlärningen för personer med dyskalkyli. Enligt Learning Disabilities Association of America ingår bland annat:

• Låta elever använda fingrar och extra papper vid räkning
• Illustrera begrepp och skapa bilder av textuppgifter
• Involvera kamrater i inlärningsprocessen
• Använda rutat papper och färger för att strukturera uppgifter
• Använda minnesregler (mnemonics)
• Koppla matematik till andra inlärningsstilar, exempelvis genom musik

Personalen vid Eberly College har dessutom ytterligare rekommendationer, såsom att läsa uppgifter högt, erbjuda enskild undervisningstid samt anpassa examinationssituationer med extra tid och extra repetition.

Tekniska hjälpmedel

Personalen vid Eberly College föreslår även flera tekniska resurser som kan underlätta vardagen för personer med dyskalkyli. Exempel på detta är talande handhållna och datorbaserade miniräknare, liksom modeller med stora knappar som gör dem lättare att använda. Även multimediala inlärningshjälpmedel som aktiverar fler sinner än bara synen rekommenderas, eftersom de kan göra matematiken mer begriplig och engagerande.