När barn fyller sex år bör de ha en relativt välutvecklad fysisk smidighet, god balansförmåga, finmotorik och grundläggande koordination. Vissa aktiviteter kommer naturligtvis att vara lättare för vissa barn än för andra, och det är helt normalt. Det viktigaste är att ditt barn aldrig ska känna att du medvetet testar hans eller hennes fysiska utveckling. Med lite fantasi kan du istället få en god bild av hur utvecklingen ser framåt – samtidigt som ni har riktigt kul tillsammans.
Att se över ditt barns balansförmåga kan enkelt göras till en lek. Hitta på enkla spel och delta gärna själv! För att testa balansen kan du be ditt sexåriga barn låtsas gå på lina med armarna utsträckta åt sidorna, hälen mot tån. Gör det till en tävling – den som först tar sig från punkt A till punkt B vinner!
Ett barn i sexårsåldern bör också kunna cykla utan stödhjul. Åk på cykeltur tillsammans, antingen bara ni två eller som hela familjen. Cykla till parken eller gör en hel utflyktsdag av det – ta med en picknick och cykla till er destination.
Det finns många olika sätt att träna och samtidigt observera koordinationen. Att studsa en boll – oavsett om det är en basketboll, tennisboll eller strandboll – visar god koordination. Tumregeln är enkel: ju mindre bollen är, desto mer koordination krävs. Att hoppa rep är ett annat utmärkt exempel, liksom att hinna och galoppera.
Bygg gärna en hinderbana hemma eller i parken där barnet får galoppera, hinna, studsa en boll och klara andra utmaningar. Det blir både ett roligt äventyr och ett effektivt sätt att se hur koordinationen utvecklas.
Vid sex års ålder bör barn kunna äta med bestick och hålla dem på rätt sätt, rita mer avancerade former som romber och trianglar samt hålla ett penn- eller skrivredskap korrekt – med tummen, pekfingret och långfingret.
Skapa roliga lekar som innebär att rita olika former, till exempel tävlingar i vem som ritar snyggast triangel eller roligast romb. Behöver barnet hjälp på traven kan du visa rätt grepp om bestick och pennor på ett lekfullt sätt.
Finmotoriken kan du enkelt följa genom att observera några vardagliga moment. För det första bör ett sexårigt barn kunna knyta sina skosnören – oavsett om hen gör en ögla och lindar det andra snöret runt den, eller skapar två öglor som korsas över varandra. Båda teknikerna är lika bra.
Den andra färdigheten att hålla koll på är om barnet klarar av att knäppa en skjorta och dra upp en dragkedja själv. Övar barnet ofta på dessa moment i vardagen utvecklas finmotoriken naturligt – och självständigheten växer med.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online