Aggression och våld är inget barn föds med – det är något som lärs. Vissa barn lär sig det genom att växa upp i hem präglade av våld, andra via media. Ytterligare andra har psykiska diagnoser som gör dem extra mottagliga för aggressiva impulser. Att förstå var barn lär sig aggression kan vara det första steget mot att istället lära dem mer fredliga beteenden.
Barbara J. Wilson påpekar i sin bok "Media and Children's Aggression, Fear, and Altruism" att det finns forskningsstöd som visar att våld på televisionen leder till aggression hos barn. Att se våldsscener i tv-program och filmer, eller spela våldsamma datorspel, kan verka avtrubbande på ett barn – barnet blir mindre känsligt för våld och därmed mer benäget att bete sig aggressivt. Genom att övervaka hur mycket våld ett barn exponeras för via media kan man bidra till att barnet inte lär sig aggressiva beteenden, eller dämpa redan befintlig aggression över tid.
Barn som utsätts för hård eller kränkande bestraffning av sina föräldrar lär sig ofta med tiden att själva bli aggressiva. Aggression kan också gå i arv, i den meningen att barn med aggressiva föräldrar löper större risk att själva utveckla aggressiva beteenden. Barn som får inkonsekvent uppfostran eller som inte övervakas tillräckligt av en vuxen kan dessutom lära sig att använda aggression för att få det de vill ha eller behöver. Detta gäller särskilt barn som bara blir uppmärksammade när de är aggressiva, medan deras försök att lösa problem på fredliga sätt förblir obemärkta.
Barn som umgås med andra barn som uppvisar aggression löper större risk att själva lära sig aggressiva beteenden. Barn har ett starkt behov av att passa in och bli accepterade av sina jämnåriga – ibland så starkt att de anammar beteenden de annars skulle avstå ifrån. Ju mer ett barn övar på aggression, desto mer avtrubbat blir det för våldet, vilket ytterligare förstärker problemet. Vissa barn lär sig även aggression genom att själva utsättas för den, exempelvis genom mobbning.
Barn med trotssyndrom, oppositional defiant disorder (ODD), är mer benägna att utveckla aggression än barn utan denna diagnos. Uppskattningsvis lider mellan 2 och 16 procent av alla barn i åldern 8 till 18 år av ODD. Dessa barn är lättretade, argumenterar ofta och tappar snabbt humöret. Deras beteende möts ofta av negativa reaktioner utan någon positiv motvikt, vilket leder till ännu mer aggression när barnen försöker få den uppmärksamhet de behöver från kamrater och vuxna i sin omgivning.
Genom att identifiera källorna till ett barns aggression – oavsett om det rör sig om mediainflytande, hemförhållanden, kamratrelationer eller underliggande diagnoser – kan vuxna bättre hjälpa barnet att utveckla hälsosammare och mer konstruktiva sätt att hantera konflikter och frustration.
Hälsa och Sjukdom © https://www.sjukdom.online